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1、幼儿园中班陶艺活动：爸爸的烟灰缸1.欣赏和感知烟灰缸的不同形状。2.学习通过圆盘结构制作烟灰缸。3.进一步增加手指的柔韧性。活动准备：1.有几个物理烟灰缸。2.粘土药是一只手。3.物理投影仪。活动程序：1.展示烟灰缸并引导孩子欣赏：（l）老师：今天这里有很多烟灰缸：请看看它们，它们是什么样的？使用什么材料？（2）幼儿可以自由地欣赏，观察和交流。老师专注于引导孩子观察烟灰缸的形状。（3）老师的总结：烟灰缸的形状是各种各样的，方形，圆形，椭圆形，有盖的，无盖的，还有普通可爱的卡通。生产的材料也不同，铝，玻璃，竹子和石材。但是它们有一个共同的特征，那就是必须有一定的空间来存储烟头和烟灰。2.幼儿学习
2、制作烟灰缸。（1）老师：今天，我们必须学习使用黏土制作烟灰缸，然后将其交给我们的父亲。（2）老师阐明了生产要求，并演示了通过铺泥的方式制作烟灰缸的方法：首先从烟灰缸的底部取出，然后将泥浆放在上盘，注意泥浆和泥浆。连接板时。您可以用手指在烟灰缸的内部进行手工连接，以免影响外观。老师将在演示操作时说明预防措施，并使用物理投影仪使孩子更清楚地看到整个生产过程，并学习如何连接内部手。3.儿童制作烟灰缸和老师导游。鼓励幼儿用各种技巧来装饰烟灰缸的外观，最好与其他技巧不同。4.工作评估。（1）老师：您打算如何向爸爸介绍您的作品？ （儿童可以自由讲述）（2）老师：吸烟有害健康！当你把它交给爸爸的烟灰缸时，你想对他说什么？ （鼓励幼儿大胆表达想法）活动建议：角落活动在艺术区，放置一些纸和铅笔，泥，工具等，以便孩子们可以自由地走进该区并以泥或绘画的方式表达他们的想法。鼓励幼儿在烟灰缸上刻画一些警告标志（例如“禁止吸烟”，“注意健康”或其他标志）。在家中的共同教育鼓励幼儿随时随地成为环保的小警卫，提醒成年人少吸烟，青少年不吸烟，以免周围的人被二手烟所毒害。