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大班美术教学计划：爸爸的胡子活动目标1.了解家人的重要性,了解你的妈妈和爸爸扮演的角色.2.培养儿童的想象力和语言组织表现.活动准备,丝瓜,超级胶水活动程序进口1.唱“我有一个好父亲”这首歌,提高孩子们的注意力 - （领导）我有一个好父亲.（他）父亲,父亲,父亲,父亲,好父亲我有一个好父亲.如何做饭,打电话洗衣服,嚓嚓嚓嚓很高兴哈哈哈哈,（他）打哈哈（领）打屁股（他）噼,噼,噼噼噼噼噼噼噼噼（哭）.这真的很尴尬.爸爸,父亲,父亲和爸爸;好父亲,好父亲,我有一个好父亲.哪个父亲不是咒骂,哪个孩子没有被殴打是爱还是好父亲？（领子）父亲,父亲,父亲好父亲,好父亲,我有一个好父亲.扩大1.把我的家人介绍给朋友. - 和谁一起生活的朋友？ - 把我的家人介绍给朋友.2.谈论爸爸妈妈. - 爸爸和妈妈为我们做了什么？ - 我能为父亲和母亲做些什么？ - 爸爸和妈妈什么时候不开心,什么时候？ - 什么时候爸爸妈妈很开心,什么时候？3.使用活动清单上的准备材料来显示他父亲Zariza的胡子. - 你有没有摸过你父亲的胡子？感觉怎么样？ - 直接描述我父亲的胡子.1讨论抚摸爸爸脸的感觉.2打破准备好的丝瓜.3将破碎的丝瓜粘在画上的图片上,露出父亲胡子的样子.活动结束1.让孩子们向朋友介绍他们的工作.2.摘要活动.活动图片