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1、关于大班艺术未来家庭教学计划的思考大班艺术未来家庭教学计划的反映主要包括活动目标,活动要点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,激发孩子对家庭的兴趣,培养孩子的想象力和创造力,适合幼儿园教师.我们来看看未来的房屋计划.活动目标：1.激发孩子们对房子的兴趣.2.培养幼儿的想象力和创造力.3.能够大胆设计未来的房子.4.让孩子体验独立,独立和创造性的能力.5.培养幼儿的技能和艺术气质.活动要点：活动重点：未来房屋的大胆设计.活动困难：形状各异,功能不同.活动准备：材料准备：水彩笔,绘图纸,课件,扇形画知识准备：幼儿对房子有一定的了解.活动程序：一,进口:(介绍屋）（10分钟）“你的家庭住
2、在哪种房子里？ （村庄,建筑物）（用瓷砖装饰的石头房子）“人们之前居住的是什么样的房子？ （原始人洞 - 稻草屋 - 木屋 - 石屋 - 砖房,随着人们技术水平的提高,房子也在不断发展.）我们国家某些地方的人仍然住在这样的房子里.（1）吊屋：中国西南部的一些少数民族居住在非常潮湿的吊屋里.因此,吊脚的施工,最大的特点是：通风干燥,反病毒的蛇兽.（2）窑洞：在陕甘宁地区,黄土层非常厚,根据这一地形特征建造了一个称为绿色建筑的洞穴.特点：冬季温暖,夏季凉爽,非常环保.（3）蒙古包：毛毡包,毡帐.中国北方的蒙古人民住在蒙古包里.当他生活在游牧生活中时,他会根据牛羊的食物量移动,这样便于搬迁.（4）四
3、合院：北京大部分地区都是四合院,方形房子或长方形庭院.有一个家庭,俗话说,“远房亲戚并不像邻居那么亲近”.社区非常和谐,难以互相帮助.二,扩大（20分钟）1.观看课件,享受形状独特的房子.“有些建筑师在不同的地方建造了奇怪的房屋,以追求美丽和美丽,有些在水中,有些在山上,有些在鞋子里,有些在球形房屋里等等.” （1分钟）这些建筑师真的很有想象力.他们设计了现在的房子.未来的房子是什么样的？想一想,互相思考.2.互相讨论. （2分钟）问题：你想为未来的房子设计什么？ （你的想象力非常丰富,想象力大胆而富有创造力.）3.扇形画分析. （2分钟）孩子们的想法非常好,老师还设计了未来的房子,车库,多功
4、能车库.降落伞可以像直升机一样飞行或着陆.无论你想去哪里,看看美丽的风景,你也可以潜水,去海底看各种海洋生物.4.儿童画,教师导游指导. （15分钟）老师评论.从想象力,色彩匹配,合理布局的三个方面来看.活动延期：完成绘画的孩子可以用玩具建造自己设计的房子.我希望孩子们成长为真正的建筑师,以实现他们的想法.活动反映：这次活动的孩子们非常感兴趣.首先,我觉得这项活动的活动非常丰富.在简单了解房屋结构功能的基础上,我将激发孩子的想象力,大胆设计未来的房子.优点：教师的材料准备和知识准备相对充分,课件图片丰富,儿童的想象力可以充分调动.老师对一些孩子的评价语言也是及时和到位的.幼儿非常活跃,想象出各种未来的房屋：功能安全的房屋,可以防止地震,洪水,火灾（这是一个喜欢观察生活的孩子）;声控房子是一个高科技,更先进的房子（这让残疾人住在里面,更方便,表明一个有爱心的孩子）;在海底游泳,想要进入大海观看各种海洋生物（这是一个喜欢海洋生物想象的孩子;一个飞行的房子,你可以旅行,去哪里你想去的地方.在形状方面,有虎形房屋,兔形房屋,米老鼠形房屋等等.儿童作品也相当丰富和美丽,创造了鲨鱼屋,米奇奇妙的房子,月亮上的房屋,龟屋等等.不足之处：这位前任老师谈得更多,使用时间更长.2.没有对儿童进行全面的一般评估.它们在功能,结构和外观方面进行了总结.3.粉丝画未满（没有底色）.