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1、大班美术教学计划：水粉画教学（反思教学）大型艺术活动水粉教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动与困难,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,感受,梳理自然的美与魔,能带来着名的自然有些事物,大胆运用水粉艺术来表达,进一步增强对绘画和审美意识的兴趣,适合幼儿园教师参加大班艺术活动课,快来看水粉画教学计划.活动目标：1.感受和梳理自然的美丽和魔力.2,可以表达一些自然界的知名性,大胆运用水粉艺术的方式,进一步增强对绘画的兴趣和审美意识.3.培养幼儿观察,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力.4,可以了解背景颜色,会注意背景颜色和图案之间的对比.5.培养幼儿的欣赏能力.活动要点：活
2、动重点：1.感受和梳理自然的美丽和魔力,热爱大自然.2,可以大胆使用水粉的方式来表达自然之美.活动困难：使用水粉方法表达大自然的美,你可以学习别人的经验,学会正确评价自己和他人的作品.活动准备：材料：对自然的一般理解,动物和植物的一些图片,棉签,水粉纸,调色板,水粉颜料,小碎布等.活动程序：首先,回顾大自然的美丽和魔力,引发对绘画的兴趣.我首先问了一个问题：孩子们,你对自然了解多少？ “孩子们的回答是：有很多植物和动物.我建议：让我们用彩色水粉画出我们看到和喜欢的东西,好吗？ “我的提议得到了孩子们的认可,并立即动员了对绘画的渴望.二,材料的分配鼓励孩子大胆用水粉进行涂装,提高想象力和创造力.
3、1.介绍教师的工作,引导孩子观察水粉的简单绘画方法.2.说明绘画的具体要求：姿势和卫生.3.鼓励幼儿大胆地画画在整个绘画创作过程中,我扮演了参与者,领导者和支持者的多重角色.幼儿根据自己的经验选择绘画内容,让孩子通过现场绘画大胆表达观察,使孩子的想象力和观察能力大大提高.在儿童水粉画的经验和体验过程中,水粉画的技巧也有所提高.第三,交流升值工作在这次会议中,孩子们首先展示他们自己的画作,讲述绘画本身的内容,让孩子们相互交流,分享成功的经验.在儿童交流过程中,教师的目标是选择材料,构图,线条和情感,以丰富儿童的理解,增强他们的体验.活动延期：将孩子们的画作放在走廊上,供家长和孩子参观和享受,促进家庭合作.活动反映：在这个艺术活动中,我充分尊重孩子们的生活和活动,并选择孩子们熟悉的活动作为操作的内容,使活动自然地扩展和延伸.充分调动幼儿的积极和积极参与,并为每个儿童提供参与的机会.活动期间,孩子们以愉快的情感体验参与创作,作品生动活泼.在活动中,我注意到群体的需求和个体差异,注意每个孩子在活动中的表现和反应,及时鼓励和引导不同层次的孩子,努力让每个孩子都有成功的经历和活动.该过程的新进展.活动的整体效果非常好.