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1、大班美术教学计划：艺术作品美丽的服装教学计划大班美术活动美丽的服装教学计划主要包括活动,活动,活动等,鼓励幼儿进行大胆的想象和创作,使用废料装饰和制作服装,增强儿童的装饰美感和色彩美感,以及提高儿童的审美能力,适合幼儿园教师参加大班艺术活动课,来看看艺术家的美丽服装教学计划.活动目标1.鼓励幼儿做出大胆的想象和创作,并使用废料装饰和制作服装.2.增强儿童对装饰美和色彩美的感受,提高儿童的审美能力.3.培养幼儿的技能和艺术气质.4.让孩子体验独立,独立和创造的能力.5.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人中大胆沟通.活动准备1,各种颜色的塑料袋,旧日历,报纸,饰边等2,双面胶,
2、透明胶,剪刀,便签等材料.3.由各种废料制成的成品服装.4.时尚秀的明亮音乐和课件.活动程序首先,引入活动,引起对幼儿的兴趣.明亮,充满激情的时装秀唤起了婴儿的兴趣.老师：孩子们,我们今天将在幼儿园举办一场时装秀比赛.我们去看吧！ （听音乐进入活动室）游戏已经开始,孩子们即将到来！看看他们穿的衣服？ （观看课件）二,基本部分.1.引导孩子观察和讨论生产方法.老师：游戏结束了.小球员的表现如何？你仔细观察过他们穿的衣服吗？有什么特点？ （孩子们畅所欲言）2.观察实例并激发生产兴趣. （挂断,推进）老师：看,他们已经改变了服装.我们一起来看看吧？ （儿童的个人经历,触摸和看到）这些小演员的服装并不
3、是很特别！ （是）今天这些小演员也邀请我们参加演出！但是要穿上自己的设计,孩子们是否愿意接受小演员的邀请？如果你愿意,你应该设计漂亮的服装参加表演.3,儿童设计和制作各种服装,教师参观指导.老师：好的,桌子上有很多旧材料：报纸,日历纸等.这是很多旧材料.我相信,在孩子聪明的双手之后,他们会变得美丽.服装,孩子赶紧找个地方去设计吧！ （发挥想象力,自由创造,提醒幼儿在做衣服时要注意安全,注意未使用的材料和纸张,培养孩子良好的环保意识）组织孩子们穿上自己的设计,体验设计成功的喜悦.老师：做好衣服的孩子可以试穿,互相帮助穿上衣服.培养合作意识.三,展会评价,注重环保.老师：孩子们设计的服装非常漂亮.让我们穿上我们设计的服装.让孩子们在快乐的音乐中自由地表演时装秀.让孩子们介绍他们的印刷动物.