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1、大班美术教学计划：菊花教学计划（反思教学）大型艺术活动菊花教学案例（反思教学）主要包括活动意图,活动目标,活动准备,活动要点,活动过程,活动结束,活动反思等内容,使用粘贴,卷曲方法制作菊花,培养孩子的双手操作的能力,体验成功的喜悦,感受菊花的开放之美,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,来看菊花课程计划.活动意向：秋风来了,带来丰硕果实,带来秋天的花朵.深秋是菊花盛开的季节,秋天因菊花的多样性和色彩而更加美丽.菊花是秋天的代表性花卉.中国是菊花的王国,到处都有它的痕迹.该活动与季节性特征菊花一起进行.帮助孩子们更好地了解菊花,并了解更多关于菊花的知识.灵感来自孩子们对菊花的热爱,使他们对制作菊花
2、感兴趣.活动目标：1.通过粘贴和卷曲制作菊花,培养孩子的动手能力.2.体验成功的喜悦,感受菊花开放的美丽.3.帮助孩子们掌握菊花在秋季开放的常识.4.体验动手的乐趣.5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力.活动准备：1.几条彩色纸条,固体胶水,铅笔,双面胶带.2,菊花制作示范画.3,菊花图片.活动要点：活动重点：把握菊花的特点,全面了解菊花,提高幼儿的动手技巧和技巧.活动困难：掌握生产的准确性和颜色.活动程序：首先,引起兴趣,激发情绪秋天是什么花？总结：菊花喜欢在秋季开放,特别是当天气较冷时,他们不怕秋风寒冷,勇敢地开放.有很多人喜欢菊花.你想制作菊花吗？有什么办法吗？二,菊花的制作方法这菊花
3、.孩子们看,它是什么颜色的？使用什么材料？它是怎么产生的？摘要：取一张彩色纸,两端用铅笔卷一卷,打开固体胶,伸出小头,在条带中间涂一层,然后取一条彩色纸条,卷一卷,寻找中间位置坚持下去.直到它粘在一朵花上,上面有浓密的花瓣.菊花已经完成,缺少什么？摘要：美丽的菊花已经完成并被送到纸上的绿色和绿色的茎和叶上,菊花被打开了.你可以在一张纸上打开3朵菊花！3,要求我们想要制作漂亮的菊花吗？然后我们轻轻地将小椅子移到桌子上坐下.取出固体胶并启动它.然后把它发送到黑板上.三,儿童操作,教师导游指导.专注观察：1.幼儿是否会用铅笔卷曲菊花的花瓣.2,孩子使菊花瓣卷曲,花瓣不重叠.3.成品儿童是否可以收集好
4、东西.老师总结：菊花是秋天开放的花朵.菊花是一朵明亮而美丽的花朵.花大而小.花瓣宽而窄,笔直,弯曲,颜色为黄色,白色,紫色,还有红色等;菊花的叶子是绿色的,边缘是锯齿状的.菊花很美,经常种植在花园里或种植在花盆里.第四,了解菊花的使用.人们为什么要种这么多的菊花呢？ - 让孩子们享受幻灯片并了解菊花的使用.菊花可以用来观察和美化环境;2,你可以做一个冷饮,泡茶;菊花的香味可以解决头痛.提供菊花茶,让孩子嗅闻菊花,品尝菊花.第五,创造业绩1.鼓励幼儿表达各种菊花的形式.2.提醒幼儿不要使用过多的色素.六,展示,评论.今天,我们的教室里到处都是菊花.你觉得怎么样？菊花有什么颜色？2.展示儿童作品并
5、安排菊花展.3.让孩子谈谈他最喜欢的菊花.你为什么喜欢它？告诉我它在哪里？活动结束：教师总结,以赞美和鼓励为主.活动反映：手工艺是孩子们非常喜爱的活动.这是一项创造性的活动,孩子们用手来处理材料.手工活动可以促进儿童手中小肌肉的发育,手眼协调的发展,以及幼儿心理和其他能力的发展.在制作菊花的过程中,当幼儿遇到困难,需要我的帮助和拨打时,他们会遇到困难,共同解决困难.通过这种方式,不仅可以减少幼儿在活动过程中对教师的依赖,还可以增强幼儿的灵活性,培养幼儿在遇到困难时如何解决问题.总体而言,此次活动仍相对顺利.教师应善于发现儿童的优势,抓住教育机会,增强个体的自信心,并为其他儿童发挥主导作用.可以看出,普通的教学活动,只要能抓住孩子的亮点,让孩子体验成功的快乐,也会得到更好的效果.了解我国深厚而深刻的传统文化,将使人工活动更加活跃,更加生动,儿童更喜欢它.