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大班美术教学计划：快乐健康的教学计划泰班艺术活动的快乐健康教学计划主要包括活动,活动和思考.孩子们可以利用现有认知角色和运动器材的动态体验,大胆地想象运动的表现,体验运动的乐趣.适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程.来看看快乐健康的教学计划. 活动幼儿可以结合现有人物感知体验与运动器材,大胆想象运动中的情况,体验运动的快乐.活动准备在运动中的照片,绘画工具【活动程序】（1）体验记忆 - 各种动态游戏,感知体育人：猜测和猜测 - 感知运动中的各种动作关键问题：（1）猜猜他在玩什么？（2）你在哪里看到并谈论他的行为？Ppt：体育照片 - 欣赏和感知自己和同龄人.快乐运动的情况集中在以下问题：（1）你在玩什么？运动时感觉如何？（2）你为什么要运动？总结：运动的每个部分都会在运动时移动.运动不仅可以锻炼身体,还可以带给我们自信和快乐.（2）主题创作 - 健康快乐体育（3）交流欣赏 - 表达体育的乐趣,积累主题创作的经验1.讲述谁和什么体育一起进行.2.谈论体育中的有趣事物并积累表现经验.教学反思本次活动的内容经过精心设计,根据本班儿童的实际情况,为激烈而有趣的比赛活动做好准备.通过活动自由沟通,亲身体验,感受孤独.让孩子们进入快乐的氛围,知道身体需要锻炼,锻炼的重要性有助于健康.