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1、同样的权利， 同样的爱护,短片中人们在行使什么权利？,生命健康权,怎样行使自己的生命健康权？,积极锻炼身体；,患病及时医治；,受非法侵害，有权依法自卫和请求法律保护,某夜，半夜醒来的职工小王听到屋内有异样的声响，他发现一男子手持铁棍入室盗窃。,小王喊醒家人。歹徒发现后与之厮打起来。,打斗中，小王打伤张某的手臂后制服张某。,正当防卫,正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的防卫行为。,1实施防卫的目的：为了保护国家利益、公共 利益、本人或者他人的人身、财产和其他权 利免受不法侵害。,5正当防卫不能明显超过必要限度造成重大的
2、 损害.,4防卫必须针对实施不法侵害者本人。,3防卫行为必须是针对正在进行的不法侵害行为。,2防卫行为必须针对不法侵害行为。,构成要件：,轻生或自残 有何危害？,崔真实,曾主演星梦奇缘的“韩剧女王” 崔真实日前因不堪忍受网络流言困扰而在家中自缢身亡，终年40岁，震惊整个韩国社会。,崔真实,与孩子的亲密瞬间,伤心的妈妈,悲痛的弟弟,悲痛欲绝的朋友,韩国警方3日说,在韩国知名女演员崔真实被证实自缢身亡后24小时内,两名韩国妇女分别以同样方式在家中浴室自杀。警方担心,鉴于崔真实在韩国女性影迷中的影响力,可能会有更多和她生活经历相似的韩国妇女模仿她自缢。,不良的社会影响,1.人具有社会性，生命一旦诞生
3、就具有社会责任。 2.一个人因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚养等一系列社会问题。 3.若公民损害自己的身体，会造成更大的社会负担。,在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。,生命健康权不可让与或抛弃,刘梅档案：桑植县十一学校初三学生，她5岁时不幸患上I型糖尿病。她珍惜人生，自强自立，曾100多次昏倒，又100多次坚强地站起来，与病魔顽强抗争，书写了一个个感人肺腑的动人故事。她勤奋好学，以惊人的毅力发奋学习，虽病魔缠身，成绩仍一直名列前茅。她有着崇高的理想，病痛的经历，学习的艰辛，400多篇10万字的日记催人泪下。过早被命运
4、带到生与死岔路口的她知道人生道路该坚强的走下去。,如果爸妈比我先死，那就没有人疼我了。可如果我先死，他们一定很伤心难过我觉得还是应该坚强地活着，不能让爸妈失望，难过。”摘自刘梅日记,刘梅以及在地震中坚守生的希望的人，他们对生命的态度对你有什么启示？,我们身边有哪些不珍爱生命健康的事例？,小宇是八年级学生。因为爸妈有事外出，他打游戏到深夜，所以早上起床晚了，没吃早饭就匆匆往学校赶。,因为早上没有吃饭，所以中午他吃得很多。刚放下筷子就有同学找他打篮球，他立刻跟着去玩了。,因为中午没有午休而是打篮球了，所以下午上课时，他就趴在桌子上看书、听课。,上午间操时间，他感觉有些饿，就利用眼操时间吃了点零食。
5、,终于熬到了放学，小宇和同学一起走出校门。学校不远处，正好有几个小摊位，卖炸串和烤肠，小宇和同学每人买了一些，边走边吃。,第二天降温，小宇因穿的少而感冒、咳嗽，但他害怕打针吃药，一直拖着，结果得了肺炎。,学生中有害健康的不良的习惯：,不认真做眼保健操、课间操、锻炼身体 长时间打游戏 坐姿不正、长时间看书 不吃早饭、挑食 饭前便后不洗手 抽烟、喝酒等不良生活习惯 吃路边摊的炸串、烧烤食品 喜爱肯德基、方便面、薯片等,09年3月日德国斯图加特市附近小镇温嫩登的艾伯特维尔中学当地时间上午时分（北京时间时分）左右发生一起校园枪击案。,血案导致16人丧生，另有多人受伤， 德国举国震惊。,凶手-克雷舒默,
6、凶手蒂姆克雷舒默年仅17岁。凶杀案后他逃离了现场，但在警察追捕的过程中，他饮弹自尽。,年月日，在德国西部城镇埃姆斯代滕，一名岁男子持枪冲入曾经就读的中学，在打伤包括名警察在内的人后开枪自尽。 年月日，美国弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的枪击事件，一名男子先后在大学的一幢宿舍楼和一幢教学楼内开枪射击，在打死人后自杀。 年月日，芬兰南部图苏拉镇一名岁高中男生在校内开枪打死人后自杀。 年月日，一名男子在美国北伊利诺伊大学演讲厅向人群开枪，打死人，打伤人。凶手随后自杀。 年月日，芬兰西部小城考哈约基一所职业学校一名学生持枪打死名学生和一名教师，后开枪自杀。,以下是近几年全球发生的严重校园凶杀案
7、：,侵害他人的生命健康权， 要依法受到相应的制裁,近年来，校园凶杀案层出不穷，请思考：,1.血案给死者、伤者和凶手家庭造成了什么后果？,2.血案带给我们什么启示？,伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。,我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。,2005年3月12日彭州市蒙阳镇三邑初级中学 7年级学生陈先龙被该校9年级学生刘世文打死。,2005年04月10日，深圳校园暴力事件被学生用手机录像 暴光。暴光的内容是某中学和某职业高中两所学校内， 穿着校服的学生发生激烈群殴的场面。,2005年5月13日，海南文昌市第二中学一名初一女生在宿舍 被4名同年级女同
8、学轮流抽打200多耳光，导致其左耳外伤性 鼓膜破裂，听力受到严重损伤。,2005年6月23日上午，苏州市某中学两名外 来借读学生，因琐事引起争执，进而发生斗 殴，结果其中一名学生因重伤不治身亡。,校园暴力触目惊心,据外国媒体报道，在3月11日德国发生的校园枪击案中，事发中学的校长使用密码广播成功向在校师生示警，从而避免更多人死于枪下。 外国媒体报道，11日当天在17岁的枪手蒂姆-克雷奇默闯入学校开枪后，事发中学的校长迅速启动了应急方案，向在校师生广播了一条密码信息“FrauKoma来了！”。 在德语中，“FrauKoma”反过来“amoklauf”一词的意思就是“持凶器乱杀无辜”。 当时在校的
9、一名学生事后接受采访时表示，听到广播后，老师迅速关上了教室的门窗，并让同学们坐在地上。,阅读教材P31相关链接,1、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。,.如果你遇到类似情况，应该怎么办？（自护与救人）,王明：是见义勇为、具有高尚道德的行为，应受法律保护和道德褒奖。但不宜提倡。要“见义智为”。,徐文：不违法但应受道德谴责。看到同学落水袖手旁观，没有同情心和社会公德意识。,钟平、黄晓芳：既是见义勇为又是道德教育提倡的行为。勇于救人，又机智救人。,温馨小提示: 遇到各种危急的情况，帮助或救助 他人时，要见义智为,2。如果你遇到类似情况怎么办？,提示： （1）危难时刻要学会保护自我， 也要尽一切可
10、能去挽救他人； （2）既要珍爱自己的生命安全与健康， 也要关爱他人的生命安全与健康。,珍惜自己的生命健康权,关爱他人的生命和健康,抓疑犯,2004年11月14日，云南省昆明市官渡区人民法院审理了一起故意伤害案，父亲李普能因儿子吸毒、盗窃，恨铁不成钢，情急之下竟将其活活打死，结果被判了刑。李普能是官渡区某村村民，其子李彪于2000年染上毒瘾，当时年仅14岁。从那时起，家里不管把钱放在哪里，都难逃李彪的魔掌。2004年7月6日，没钱的李彪又偷了本村村民的拖拉机后斗板。李普能找到其子后，将其弄回家中进行毒打，致使李彪死亡。,抓疑犯,任何人不得非法剥夺他人的生命，即使大义灭亲也不允许，这是侵害生命权的
11、行为；,任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，这是侵害健康权的行为；,石远山接到报警，得知疑犯朝自己执勤点方向逃匿。他立即吩咐跟班的治安队员李卫军驾车主动迎面搜索追击。 决不能让歹徒跑掉，一定要抓住歹徒！石远山和小李心领神会，两人同时跳下车分头追捕。石远山眼明手快一个箭步冲上前抓住一个歹徒，与歹徒展开搏斗，在搏斗中，石远山头部受伤。经省、市、县医疗专家全力救治无效，于18日牺牲。,为正义事业现身,不属于放弃生命健康权。,抓疑犯,04年7月12日夜晚10时15分许，姑娘黄某拎着提包从平山镇美多超市购物出来，站在路边等男友，不料被两男子飞车抢夺，袋中有3000余元现金和手机等物。 黄某随即报警
12、。,第二框 同样的权利 同样的爱护,一、积极行使生命健康权,1.行使生命健康权的具体方式：,2.注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任。,3.放弃生命健康权的恶果,二、关爱他人的生命与健康,1.我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务,2.伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。,3.我们要关爱生命，远离暴力,总之，既要珍爱自身的生命安全与健康，也要关爱他人的生命与健康,多一点爱，世界就会多一缕阳光，多一点爱，世界就会充满希望。让我们关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。,同样的权利， 同样的爱护,同样的权利 同样的爱护,此桩惨案避免的方法:,首先，同学们应从小树立责任意识和法律意识。懂得每个人都享有生命健康权，同时也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。,其次，同学们应培养关爱他人的情感和宽容的态度，以正确的方式和合法的手段处理同学间矛盾；,再次，同学们应注重控制好自己的情绪，尤其须制怒，远离暴力。,