【入党申请书】三严三实党性分析材料范本.docx

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1、第 1 页 三严三实党性分析材料范本 特征码 vpoKRBdwwouQPzWmPFvv 篇一 习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团 审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严 以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。 “三 严三实”是衡量为政的基本要求,也是检查党性原则和执政能 力的标尺。我认真的学习了“三严三实” ,并用这面镜子进行了 自查,结合我的思想和工作实际情况,对自己存在问题进行了 剖析和总结,进一步完善和提升自己。 对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然 能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强;另外,虽然 能够按时完成领导安排

2、的工作任务,但自己的创新意识还不够 强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。通过学习“三严三 实” ,让我意识到,知识的更新速度日益增快,在日常的工作中 会遇到很多陌生的东西,这就要求培养善于学习的良好习惯。 对于一名基层工作的大学生村官来讲,学习是一种义务,是一 种责任,只有不断学习才能承担起为民服务的责任和水平。同 时,要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一,不断总结 第 2 页 和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工 作新局面。 总想在工作中找到捷径,用短的时间和精力把事情做完, 在这个过程中往往把学习文件浏览一下,没有做到真正研读文 件,分析文件,掌握文件的内涵。有时由

3、于私心作怪,除了自 己必需完成的以外,可以不做的就不做,因此产生工作效率低 的问题。认真学习“三严三实”之后,深刻认识到作为一个服 务基层的村官,应该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识, 破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;做到从政治、全局的高度 认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到为村民服 务的工作中去,努力提高工作能力和服务水平。 篇二 习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团 审议时指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严 以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人 要实。 ”这“三严三实”的重要论述,立意高远,思想精深,指 明了新的历史条件下领导

4、干部的为政之道、成事之要、做人准 则,为领导干部如何实现提升进步指明了方向。落实“三严三 实”要求,我认为应从三方面入手: 一、进德正心,培养正确的价值观和坚定的信念。 大家熟知“修身齐家治国平天下” ,修身是起点和基础,其 身不修,家难齐,政难治。作为共产党人,更要带头正心修身。 第 3 页 刘少奇同志在论共产党员的修养一书中,就反复强调了修 身的重大意义。如何提升修养?刘少奇提出要“按照党章的规定 力求进步” “努力学习马克思列宁主义” “把伟大的马克思列宁 主义创始人一生的言行、事业和品质作为我们锻炼和修养的模 范” 。正心修德,践行严以修身的要求,重在学习。要认真专研 党章和马列主义精

5、神实质,学习*思想、邓小平理论、 “三个代 表”重要思想和科学发展观,学习上级党委的指示精神和上级 领导的重要讲话,学习焦裕禄等先进典型。通过学习,不断加 强党性修养,坚定理想信念,提升道德情操,努力成为严以修 身、崇德向善的模范。 二、干事创业,用行动诠释公仆情怀。 当前, “发展仍是第一要务” ,而干事创业是发展的希望所 在。 “空谈误国实干兴邦” ,要将实干精神贯穿于实际工作之中。 焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范, 之所以深受人民群众爱戴,根本原因就在于其“敢教日月换新 天”的实干精神和“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的 公仆情怀。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就

6、要像焦裕禄同志那 样,在任何时候、任何情况下都能保持不畏困难、坚忍不拔、 奋发有为的精神状态,求真务实、勤政为民。作为一名组工干 部,更要带头干事创业,深入研究做好工作的方式方法。当前, 做好组织工作,要着力加强和改进非公企业党建工作、强化党 员的发展教育工作、做好干部的培养选拔监督工作,要以敢做 第 4 页 善成的勇气下大力气破解组织工作难题,全面推进组织工作科 学化水平。 三、廉洁守纪,始终保持清廉本色。 习近平同志强调,对一切腐蚀*保持高度警惕,慎独慎初慎 微,防微杜渐。随着党的群众路线教育实践活动深入推进,党 员干部要在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中进行党性 锻炼,聚焦“四风”问题,要严格执行廉洁从政准则、中央八 项规定、省 30 条、*26 条和*23 条规定。我们要牢记严以律 己的精神要求,摆正公私关系,秉公使用权力,严格执行廉洁 自律各项规定,任何时候都不搞特殊化,永葆共产党人的清廉 本色。 孟子中有句话叫, “人皆可以为尧舜” 。党员干部要坚 定信心,以“三严三实”这把标尺反观自照,将“三严三实” 要求内化于心、外化于行,切实加强自我改造,力争在工作生 活中做表率、当模范。

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