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1、大班体育游戏活动教学计划：小马云亮教学计划（反思教学）大班体育游戏活动课程计划：小马云食品教学案例（带教学反思）主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,教会孩子在双臂平衡梁上拿东西远离,增强幼儿的平衡能力,培养孩子钻,爬,平衡,协调和弯曲动作的能力.适合幼儿园教师参加大型班级游戏活动课程.快来看看小马云芝的教学计划.设计计划为了回应大班儿童体育活动的目标,在熟悉了小马云亮的故事后,老师激励孩子们学习小马精神,不怕困难.孩子们想自己尝试一下.所以这个特殊的体育赛事小马运粮.当您遇到困难时,培养您的孩子如何克服它.激发孩子的竞争意识和合作意识.活动目标：教会的孩子们会把一些
2、东西放在平衡木的一侧,提高孩子们的平衡能力.2.培养儿童钻孔,攀爬,平衡,协调和弯曲的能力.3.培养孩子之间互助互助的精神.4.让孩子们感到快乐和有趣,并在不知情的情况下学习知识.5,可以积极参与游戏活动,学会保护自己.活动准备：1,沙袋（超过儿童人数）2,3个小篮子,3个带有房屋图案的椅子,3个平衡木,6个洞穴,3个靠垫3.安排场地活动程序：1,开始部分（1）幼儿为音乐“健康的舞蹈”做准备.（2）游戏“反其道而行”,孩子听老师的密码反其道而行之.前进后退最高行走矮人行走2,基本部分（1）引导孩子多种方式玩沙包.幼儿创造性地玩沙包.老师发现好的游戏玩法及时引入了孩子们.如投掷,跳跃,投掷,顶部
3、等（2）游戏Little Horse Transportation1位老师解释并演示了要领马妈妈希望小马帮忙把食物送回家.一袋“谷物”放在仓库里.小马在篮子里拿了一袋谷物,穿过木桥,穿过洞穴,穿过沼泽,然后将谷物运到家里.2儿童练习行走平衡木,钻洞,穿越沼泽,教师游览指导.3场比赛Pony Ma Yun每只小马一次只能运输一袋谷物.穿过平衡木时,无法运行.注意安全.食物交付给下一个小马后,团队必须站在团队的最后才能赢得最快的团队.3,结束部分幼儿用音乐健康的舞蹈做放松练习.活动反映体育活动是儿童体育的主要内容.他们开展各种户外运动和体育活动,培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高他们适应环境的能力.为了响应大班的年龄特征和兴趣点,基本动作以儿童感兴趣的方式发展.作为教育的支持者,教师创造了森林,山坡,草地和河流.孩子们会发现它很有趣并且会培养孩子.攀爬,绕过障碍物并跳过球场的能力,提高了动作的协调性和灵活性.在小马粮食运输活动中,很难培养坚强,勇敢,不怕困难的孩子的意志,品质,主动性,乐观和合作态度.培养幼儿不是一个只能学习和考验的“书呆子”,而是一种生活和老虎的全新发展.