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1、大班体育游戏活动课程计划：玩布组教学案例（带教学反思）大班体育游戏活动游戏小组教学计划（带教学反思）主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动要点,活动过程,活动结束,活动反映等内容,通过弹性小组,锻炼幼儿的手肌肉学习如何用手指弹奏布组,并通过其他游戏方法锻炼孩子腿部肌肉的发育.适合幼儿园教师参加大班游戏活动课程.快来看看游戏小组的教学计划.设计计划在玩一个折腾的体育比赛时,孩子们在投球时往往无法控制球的力量.当他们遇到孩子们时,幼儿园里用过的毛巾往往没用,所以我设计了这个活动.这种球在碰到孩子时不会受伤.活动目标：1.通过弹力布组,锻炼幼儿的小手肌,学会如何用手指弹布.2.通过其他游戏方法锻
2、炼孩子腿部肌肉的发育.3,训练孩子动脑筋,考虑用自制布来学习自制玩具.4.提高行动的协调性和敏感性.5,愿意参加体育比赛,体验比赛的乐趣.活动准备：有一块破布,每条橡皮筋一条,每根绳子一条.2.四个篮子.活动要点：活动重点：训练孩子们动脑筋学习自制玩具.活动困难：锻炼孩子小手肌肉和腿部的力量.活动程序：首先,开始部分1.正式练习,与老师一起做各种练习（学习飞机,学习解放军,拍手等）.2.热身运动（毛巾运动）.二,基本部分刚才我们可以用一条小毛巾做练习.事实上,有很多方法可以玩小毛巾.看看老师变成了一条小毛巾（老师做小布组）来解释详细的练习.老师为每个孩子准备了一个橡皮筋,看谁做得最好（孩子做小
3、布组）.你觉得一个小布组怎么样？4.怎么玩？ （引导孩子们提出各种游戏玩法,教师解释,并要求幼儿学习.玩一个玩布组：幼儿学习用食指在地上玩,第一个到终点线是第一个.孩子的手指应该瞄准布组并用力使布组快速而好.怎么打两个：布组：学习使用脚前部来收集球,跳跃并将其扔得很硬.怎么玩三：学会将小布组放在背上并踩在上面,将它放在头上并保持平衡.如何玩四：背靠背布组：两个孩子背部来回走动.培养幼儿的合作精神.活动延期：老师为每个孩子准备了一根绳子,想着它,如何玩绳子和布料. （你可以成为蝎子等）引导你的孩子思考各种各样的游戏方式和自由.活动结束1.（儿童被圈子包围）看谁能将小布组变成小毛巾,并将毛巾和绳子分别放在篮子里.2.训练你的孩子养成完成游戏的好习惯.活动反映通过改变游戏玩法,激发孩子参与活动的兴趣,孩子们的想法会很多,教师应该给每个孩子提供尝试的机会,游戏玩法不固定,可以采用团体竞赛的形式等.老师应该适应孩子的想法.体育比赛的乐趣有助于促进儿童的正常发展和功能的发展.儿童身体的发育尚不完整.根据他们的身心发展特点,孩子需要不断的体育锻炼和改善,以实现更好的健康成长.