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1、大班数学课程计划：妈妈,现在几点了？1.孩子们可以通过游戏巧妙地区分10度内的单数和双数.2.培养幼儿思维的灵活性,提高他们在数学活动中的分析能力3.孩子们体验到参与游戏中数学活动的乐趣.活动准备Bear Mother的头饰,数字卡,物理卡,音乐伦敦桥活动程序首先,孩子通过听取数字来回应,回顾10度内的单数和双数.老师用熊的母亲的可爱和笨拙的形象吸引孩子们的游戏的兴趣,并与他们一起玩“妈妈熊,一段时间”的游戏.比赛结束后,请让个别孩子操纵数字和物体,以证明10岁以内的数字是单数还是偶数.其次,孩子观察数字并使用物理运动来表达10中的单数和双数.第三,孩子通过个人操作对单数和双数的顺序进行排序.
2、引导孩子们找到单数和双数的排列并清楚正确地表达.老师展示了数字1-10卡,按顺序从小到大排列,并扣在黑板上.游戏很难让孩子操纵数字：1.谁可以证明所有单数？你能把所有的双数字都算出来吗？孩子们可以在操作过程中总结单数和双数排列规则;老师再次扣掉黑板上的号码：让孩子拔出最小的单数;最大的单数：最小的双数;双数大于2;隔壁的大邻居2; 6旁边的小邻居：从1到10,什么数字没有结果,是几个？它是单数还是双数？第四,幼儿在音乐游戏中巩固单数和双数.音乐游戏伦敦桥.请到所有奇异的婴儿站在前面,请最大的奇异婴儿桥,在游戏开始时,抓住一个数字宝宝将要求其人,小邻居保存它,游戏将继续.五,链接结束.老师：妈妈,每个人都玩过这么多游戏.它必须去数学王国与数字婴儿（所有孩子）结识更多的朋友.