人教版高中语文《春夜宴从弟桃花园序》课件.ppt

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1、我们需要一双发现美的眼睛,猜一猜: 酒入豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就是半个盛唐,李白,春夜宴从弟桃花园序 李白,沅江市一中语文组 曹晓军,学习目标,进一步体会本单元课文“文无定格,贵在鲜活”的特点。,春夜宴从弟桃花园序 李白 夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。,重要字音。 秉(ng) 假() 琼筵(yn) 羽觞(shng) 数

2、(s),初读,分男女生朗读,春夜,桃花园,从弟,宴,序,标题,对照注释,仔细阅读。 补充: 注释: 良有以也-良,确实;以,原因、道理。 何伸雅怀-伸,抒发、表达。 文言句式 判断句 夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也 状语后置句 阳春召我以烟景,大块假我以文章 罚依金谷酒数,赏析名句,阳春召我以烟景,大块假我以文章 开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月,齐读文章,语言鲜活,感受章法的鲜活 春夜宴从弟桃花园序 夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。 而浮生若梦,为欢几何? 古人秉烛夜游,良有以也。 况阳春召我以烟景,大块假我以文章。 会桃花之芳园,序天伦之乐事。 群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,

3、独惭康乐。 幽赏未已,高谈转清。 开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。 不有佳咏,何伸雅怀? 如诗不成,罚依金谷酒数。,再读,感受章法的鲜活 春夜宴从弟桃花园序 天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。 浮生若梦,为欢几何? 古人秉烛夜游,良有以也。 阳春召我以烟景,大块假我以文章。 会桃花之芳园,序天伦之乐事。 群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。 幽赏未已,高谈转清。 开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。 不有佳咏,何伸雅怀? 如诗不成,罚依金谷酒数。,再读,观夫今日之芷兰,东升旭日,喷薄朝阳,气象盛大,天圆地方。高楼摩空,腾生动之气韵;林木垂荫,铺锦绣之回廊。教学、科技之楼,功能齐备;艺体、图书之馆

4、,设施精良;电脑、实验之室,装配堪优。学生公寓至如归;开心食府乐似家。更有良师懿范,德艺双馨;握玉怀瑾,各抱利器;具人师之严谨,兼益友之真诚。噫嘘兮!此间地灵人杰,天降祥瑞,乃修身治学之净土,砺志成才之摇篮也。 -余秋寒芷兰赋,感受章法的鲜活,探究阅读题: 请结合印发的课外阅读材料(金谷诗序兰亭集序游斜川诗序滕王阁序) ,谈谈春夜宴从弟桃花园序与同类作品相比,开篇的表达方式和内容有何不同。,石崇金谷诗序: 余以元康六年有别庐在河南县界金谷涧中。 王羲之兰亭集序: 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭 。 陶渊明游斜川诗序: 辛酉正月五日,天气澄和,风物闲美。 王勃滕王阁序: 豫章故

5、郡,洪都新府,星分翼轸,地接衡庐 李白春夜宴从弟桃花园序: 夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。,探究阅读题: 请结合印发的课外阅读材料(金谷诗序兰亭集序游斜川诗序滕王阁序) ,谈谈春夜宴从弟桃花园序与同类作品相比,情调有何不同。 提示:注意所印发资料中粗体字所表达的情感。,三读,石崇金谷诗序: 感性命之不永,惧凋落之无期 王羲之兰亭集序: “临文嗟悼,不能喻之于怀” “悲夫” 陶渊明游斜川诗序: 悲日月之遂往,悼吾年之不留 王勃滕王阁序: 呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。,情感鲜活,春夜宴从弟桃花园序 夫天地;光阴。 而浮生,为欢?古人,良有。 况阳春,大块。 会,序。 群;吾。 幽,高。 开,飞。 不,何? 如,罚。,熟读成诵,作业,完成创新方案上的相关练习,谢谢!再见!,

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