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1、大班数学游戏活动：跳跃棒通过跳栏的游戏,孩子可以自由地探索单数和双数.2.感受与同伴沟通的乐趣.二,活动准备：鲜花,大型数码卡片,精美图片（各种动植物）单双汉字短语卡,花杆等.三,活动过程：1.导入 - 游戏猜花我们的孩子喜欢玩花.今天,老师将使用鲜花与孩子们进行猜谜游戏. （好）请让孩子们抓一小块花,并数一下花的数量.你可以使用多少个号码？并找出数字卡.两个好朋友互相检查并做对了.2.探索单数和双数 - 游戏找朋友（1）现在老师要求孩子们帮助他们找到好朋友.需要两个或两个朋友才能看到他们是否能找到好朋友.你可以找到所有好朋友.你举起你的数字卡. （教师在黑板上挑选了一些2,4,6,8,10贴
2、纸.）你找不到朋友的所有数字卡片. （老师挑了几张张,1,3,5,7,9）贴在黑板上）.（2）师生联合检查：孩子有不同意见吗？你有不同的意见吗？（3）总结：可以找到好朋友的数字卡有一个好听的名字.你知道它叫什么吗？ （双）找不到好朋友的数字卡.一个好名字的名字是什么？ （单数）显示中文短语.哪个数字是双数？ （2,4,6,8,10）哪个数字是单数？ （1,3,5,7,9）孩子们多次阅读.（4）对！这些可以找到好朋友的号码被称为“双号码”,而且不能找到好朋友的号码被称为“单数”.现在让我们玩一个“抱双重,隐藏单身”的游戏,好吗？3.巩固单数和双数 - 游戏持有双倍,隐藏单身游戏规则：幼儿被教导老师背诵或单数翻倍.如果老师读出单数,他就会把头埋在膝盖上.如果老师正在读一个双号,他将用双手握住他的手臂.4.游戏跳杆（1）老师介绍游戏方法：如果双号打开,单独关闭,孩子根据老师的密码执行相应的动作.（2）游戏有几次,从简单到困难.