《大班游戏活动教案：小小建筑工人教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班游戏活动教案：小小建筑工人教案(附教学反思).doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班游戏活动课程计划：小型建筑工人教学案例（带教学反思）小型建筑工人的大型博弈活动（反思教学）主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,平衡发展和肢体协调活动能力.培养孩子勇敢果断的素质,适合幼儿园老师去大班游戏活动课,快来看看小建筑工人的教学案例.设计背景作为幼儿园附近的孩子,施工现场的孩子们非常好奇塔式起重机,升降机和快速建造的建筑物的高度,因此设计了一个游戏活动.活动目标1.能够发展四肢的平衡和协调活动.2.培养幼儿的勇敢和果断品质.3,运动平衡能力和快速反应能力.4.提高孩子身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣.5,愿意参加体育比赛,体验比赛的乐趣.主要困难
2、幼儿的平衡能力.活动准备1.四个单轮脚踏车.2.从起点画一个地面的通道作为一个小桥,然后做几块砖.活动程序首先,带领孩子移动身体1.带领孩子在户外场地跑步,做热身运动,并专注于上肢和下肢运动.2.将孩子分成四组,练习将独轮车推到地面上的动作,并了解这种运动对重心和平衡的要求.第二,玩游戏运输砖建筑,学会推独轮车.老师：小型建筑工人,我们刚收到一个任务.施工现场迫切需要砖块来建造一座建筑物.请发送砖块建造一座建筑物,看看该团体是否首次发货并且该建筑物是否已被覆盖.2,孩子分为4组,站在起跑线上,听完指示后,第一个孩子把砖放进车内,推着独轮车,把车推过桥,用砖砌成高楼,然后回到原来的团队.第二个孩子在起跑线后离开了车.首次改变建筑的团队是胜利者.3,给孩子们提出相应的要求：每个孩子一次只能运送一块砖,并给出要建造的建筑物的名称,由孩子解释.4.每个小组将解释建筑的主题,孩子们将选择最好的建筑.教学反思：孩子们对这项活动的兴趣很高,但等待时间较长.教师应该为独轮车,通道等做好准备,将孩子分散成多组,减少等待时间.