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1、大班美术课程计划：绘画品味1.激发孩子们通过品味,品味和品味活动来运用他们的想象力,并大胆使用语言和不同的线条,形状和颜色来表达他们的感受.2.培养幼儿的想象力,创造力和审美能力.教学准备：1,各种口味的食物,如：牛奶池,柠檬,苦瓜,香辣牛肉干,小檗碱,姜糖,穿心糖,梅子,酸梅,糖果等.活动室被安排在工作室场景中.3,绘图纸,水彩笔,油画棒,水粉颜料,棉签等绘画工具.一个轻松的绘画音乐磁带和一盒令人兴奋的音乐录音带.教学过程：首先,孩子们进入工作室,免费陪伴红队,黄队和蓝队老师：孩子们好！欢迎来到猜猜猜,画一幅节目的现场直播.我是小凡姐姐的主持人.先让我们介绍一下我们的客人：这是红队,欢迎你！
2、这是黄队,欢迎你！这是蓝队,欢迎你！下面,让我们进入第一个链接我猜,我猜,我想猜（孩子：是的！）第二,品尝味道,谈味道,猜味道老师：今天是我猜,我猜,我想猜,请你猜猜一下.你知道那里有什么口味吗？ （孩子回答）“我这里有一个藏宝箱,里面有各种口味.现在我要请几个孩子来宝箱品尝味道.当你品尝味道时,告诉每个人你的感受,但你不能直接说出你吃的东西.它是什么,味道是什么,但要告诉大家你的感受是什么,你怎么想,猜猜正确的孩子团队可以增加100分！2.教师的教学示范.3,孩子们玩游戏.4,老师总结每个团队的分数.下面我们将执行第二个链接我画画,画画,画画和画画（儿童：YE）第三,品尝味道,思考味道,画出
3、味道1.老师的每个孩子都拿一个小纸袋,打开品尝,然后闭上眼睛慢慢体验它是什么.然后考虑如何使用这幅画来表达它并用笔画出来.2,孩子结合自己的感受来画出品味,引导老师的灵感.3.激发幼儿掌握自己的感受,大胆运用自己的想象力,大胆写下来,创造性地表达自己想要表达的品味.第四,说出味道1.根据红色,黄色和蓝色的团队将绘画放在记分牌上.每个孩子都会出来介绍他们的画作.3,孩子互相观察,交流,评价谁的口味最生动有趣.老师现在每只手都有两个爱,一个代表100分,你可以爱上你认为最有趣的最好的画作. “请加分和评论.第五,结束音乐的声音老师：现在分数已经结束了.红队-分,黄队-分,蓝队-分,今天的冠军队是 - 队,让我们祝贺他们.画出味道真的很有趣.我们回家后再尝一尝,然后画出来,好吗？今天的节目在这里,谢谢你的参与,再见！课后延期：1.发现日常生活中的更多风味,并尝试以多种形式表达它们.2.尝试描绘其他感受,如声音,冷,热等.