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1、如何在中班上课中班健康感冒怎么办，教学案例反思如何做主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服，及时告诉成年人我对预防感冒的一些方法有了初步的了解。适合幼稚园老师参加中班健康活动课。来看看如何教感冒。活动设计背景对于幼儿来说，健康是最重要的。天气很冷。我发现，这一班的许多孩子都不愿多穿衣服，这导致了感冒。每天有更多人在上药。有些人仍然害怕吃药。因此，我设计了这项活动，让儿童了解有关感冒的知识，并促进幼儿的健康。活动目标1.了解感冒的症状，知道感冒后感到不适，并及时告知成年人。2.了解一些预防感冒的方法。3.如果您知道
2、自己得了感冒，请不要害怕吃药和勇敢的孩子。4.获得对健康常识的第一手了解。5.初步了解如何预防疾病。教学重点，难度重点：学习一些预防感冒的方法。难点：了解感冒的症状。活动准备预防感冒的方法（洗涤，饮食，锻炼等）的图片。活动程序首先，设置场景，引起幼儿的兴趣。花园公园的母亲打电话给老师，说花园在打喷嚏，花园还在流水，不能吃饭，不能来幼儿园和我们一起玩。其次，谈谈感冒的症状和原因。1.花园怎么了？你为什么感冒？老师摘要：穿衣服，被子和被人感染容易引起感冒。2.你感冒了吗？感冒感觉如何？老师总结：流鼻涕，嗓子疼，头痛，咳嗽，打喷嚏，有时发烧，当身体不适时，及时告诉成年人。第三，渗透情绪，懂得勇敢，不
3、怕打针和吃药。讨论：花园将去哪里看医生？打针时她哭了吗？孩子们打针后做什么？学习采取注射的动作是什么？老师总结：孩子也是勇敢的孩子。如果感冒了，应该迅速去看医生。您不怕吃药和吃药，所以感冒很快就会好起来。第四，结合图片开始讨论：对预防感冒的方法有初步的了解。1.讨论：当孩子们思考时，他们怎么不感冒呢？2.看图片以增强您的体验并学习预防感冒的方法：经常洗手，多喝水，不要挑食，睡觉并盖好被子，感冒穿衣服，及时换衣服，更多的地方，运动更多.五，活动推广：孩子们开展区域性活动-婴儿医院。教学反思在活动中的老师和孩子之间，孩子和幼儿之间有更多的交流。通过交换幼儿，他们了解一些感冒症状，并增强了孩子预防感冒和克服感冒的意识。在活动的各个方面，老师都可以真正把孩子放在首位，这样每个孩子都可以充分，自由地表达自己的意见并获得良好的成绩。如果活动可以要求幼儿园的护士或医生的父母与班级合作，那肯定会更好。