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1、中班健康活动教案：健康歌曲中班健康活动的健康歌曲主要包括活动，活动等内容，探索不同的身体运动方式，体验团体运动的乐趣，跟随音乐的节奏运动，适合幼儿园老师参加中班健康活动课，过来看看健康歌集。活动目标：1.探索不同的体育锻炼方式，体验集体运动的乐趣。2.跟随音乐的节奏运动。3.感受歌曲的活泼和幸福，学习唱歌，并唱歌其余的歌曲。4.能够根据歌词创建动作并大胆表演。5.初步了解健康常识。活动程序：一，节奏分享1.老师带孩子的节奏听！这是什么音乐？正确！这是健康歌曲的音乐。来和老师一起运动吧！让我们一起调用密码。二，创建动作共享交流1.谁知道我们在物理上运动？简介：定期运动关节可以使我们的身体更加灵活
2、。2.我们还需要定期锻炼吗？说了这么多地方，您能听音乐吗？你什么时候做我将成为望远镜，并寻找使人体运动不同的方法。3.集体初步尝试4.个人交流我发现了很多不同的运动方式。谁会成为一名小教练并教我们所有人？（关于动作的方向，力量，节奏和延伸的指令）5，集体重试您可以学习与朋友相处的好方法，也可以对自己进行思考。 Bibi的动作最像教练，美丽而有力。第三，观察图片并展开新动作1.你真棒！我想了很多运动。老师也爱运动，呵呵！我还发现了几种新的锻炼方式！我如何运动？2.给您一些时间，看一下，尝试做一下，看看是否可以找到锻炼方法。两手叉腰图片，两张箭头画成一个圆圈-不同的方向（了解箭头的含义）左右角旋转出去，头部摆动的图像为四个（从图像的顺序中找到运动体的方法）me行（发展幼儿的观察力）3，交流发现，尝试有节奏的动作你懂哪一个？简介：了解箭头的含义，以了解锻炼方法。简介：请小心，耐心等待，并按照图片顺序1234逐一找出该操作的完成方式。简介：尽管此动作只有两张图片，但是如果您不仔细看，很难找到我锻炼的秘密！（1，三个孩子一起做一种方法，他们做同样吗？谁做同样的事情？一起听音乐2，一个孩子与其他孩子一起做，动作从慢到快，-清理动作3，孩子说话，然后一起听音乐）四，延伸有什么好办法吗？回到教室教你的好朋友。