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1、中班健康活动教案：我很勇敢的教学中班健康活动我勇敢的教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动指导，活动扩展等，以感受夜晚的美丽，鼓励孩子入睡，帮助孩子克服恐惧的心理障碍，训练从小就学的幼儿一个好习惯，一个人睡觉，一个热爱家乡的幼儿的情绪，适合幼儿园老师参加中班健康活动班，来看看我勇敢的教学计划。设计方案：我们经常听到大人吓坏那些顽皮的孩子，然后说：您不再嫉妒，狼将您带走。尤其是生活中的某些文学作品，为了营造氛围，那些虚构的怪物和幽灵总是出现在漆黑的夜晚。儿童的想象力丰富，他们分辨事物的能力仍然很弱，很容易受到影响。 “害怕黑人，不能独自睡觉”已成为儿童的心理障碍。为了帮助幼儿克服对夜
2、晚恐惧的恐惧，逐渐养成孩子独自睡觉的好习惯。因此，我设计了一项健康的活动-“我很勇敢”。活动目标：1.感受夜晚的美丽，鼓励孩子们自己睡觉，并帮助他们克服恐惧黑心的心理障碍。2.培养幼儿独自睡觉的良好习惯，以及热爱家乡的幼儿的情绪。3，在游戏中要体验好奇心，忧虑，向往，希望等情绪，训练孩子勇敢，不怕困难，乐于接受挑战等心理素质。4.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备：1.材料准备：1VCD：大头儿子小头爸爸，“夜之美（萤火虫的背景音乐）”；催眠曲2遮光布，场景创建：找小猫2.场地准备：布局“黑洞”活动指导：（1）对话介绍欣赏夜景，
3、感受夜晚的美（请让孩子欣赏VCD，请看孩子所在的夜景）交流讨论：1.这个夜景在哪里？美丽不美丽？你喜欢它吗？ （南京江滨公园夜景真美，随机渗入爱家乡对孩子的情感教育）2.在如此美丽的夜晚，你会做什么？ （散步，在江滨公园玩耍等，散步后你会做什么？睡觉）3.你在一个人睡觉吗？和谁一起睡？ （请告诉孩子们赞美他们熟睡的孩子）（二），看VCD，知道那夜不可怕1.播放故事大头儿子小头爸爸上一节。 （孩子们看一个故事，想一想为什么大儿子睡觉时会害怕？）讨论：大头儿子为什么在睡觉时感到害怕？2.演奏第二个季度，留下悬念。 （妈妈告诉大儿子这可能是风声，是风吗？）大儿子想知道发生了什么吗？在深夜，他拿着相机
4、照相并拍摄了真相。猜猜阁楼上的怪物是什么。讨论：午夜发生了什么？3.观察结果并了解真相。讨论：怪物可能是什么？ （原始的怪物是老鼠。大儿子知道真相后，他一个人睡觉。）（3）普遍总结和养成幼儿独自睡觉的良好习惯。答：通常孩子会听到风声，雷雨声，走路的脚步声等。孩子们不必害怕（不需要）。B：南京的夜景是如此美丽，我们住在南京，很安全。 （热爱家乡的情感。）简介：世界上没有怪物和幽灵，因此您不必害怕。（4），游戏“我很勇敢”。老师：“嘿，好像有人在哭，你在听，谁在呼救？ （哦，好像是小猫的哭声）请让孩子们听到那里的声音吗？ （在一个黑洞中。）1.请一些勇敢的孩子推进黑洞以营救小猫。 （老师请最勇敢的
5、孩子将小猫救回家）问题：您是如何救小猫的？当您钻一个黑洞时，您害怕不害怕，如何使自己不害怕？答：进去时，想一想快乐的事情，或者唱歌和唱歌时，您就不会害怕。B.虽然里面是黑暗的，但没有什么可怕的。如果您缓慢行走，则不会有危险或恐惧。摘要：帮助幼儿克服对黑色心理学的恐惧（认识到敢于尝试钻黑洞的孩子，鼓励那些没有尝试的孩子，告诉他，实际上，黑洞就像黑夜，孩子们不必须害怕黑色。）2，老师提出的游戏要求：要求：答：一步一步地推开，直到摆脱危险为止。B：穿过小桥，在黑洞中钻到半个山坡，以保存其余的迷路动物。3，儿童游戏，老师指导。4，表扬勇敢，不怕困难，乐于接受幼儿的挑战。活动额外资讯：歌曲表演摇篮曲（天黑了，让我们回家将小动物送回家）。