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1、大班语言活动课程计划：请来帮我讲教案（反思教学）大班语言活动,请来帮我教学计划（带教学反思）主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,活动延伸,教学反思等内容,愿意跟随故事故事请你快来帮帮我开发,表演场景表演,尝试扩大故事情节,进行创意表演,并适合幼儿园教师参加大型课堂语言活动课程.来看看你是否来帮助我教这个案子.设计背景面对困难,做什么,如何寻求帮助,是孩子从小就应该知道的常识,以及孩子从小就学习的能力.请你快来帮帮我这个主题是从幼儿的需求中选择的.活动目标1.愿意根据故事情节请你快来帮帮我进行表演.2.尝试扩展故事情节并创造性地进行.3.在演奏中,您可以讲述故事中的主要陈述
2、请你快来帮帮我快快拨打120,它会帮助你.4.通过语言表达和行动的结合,充分感受到故事的童趣.5.引导幼儿在故事和游戏中学习,并了解生活.主要困难重点：了解故事的内容.困难：可以讲述故事中的主要陈述.活动准备1.故事画面.2.几套羊羔,母亲,小狗和兔子的头饰.3.录音机,故事录音带.4.事先将桌子放在活动室前面.每张桌子都有一套羊羔,母亲,小狗和兔子.活动程序1.回顾故事.老师：请让孩子听故事录音,然后告诉老师记录仪里面有什么？ “老师：请让孩子们和老师一起看这张照片. “老师：请告诉你的好朋友这个故事. “2.表演故事.（1）示范表现.老师：请让孩子们和老师一起看这张照片. “老师：老师让几个孩子来到前面表演. 请让两三个孩子在前面表演.（2）集团业绩.老师：每张桌子都有一个头盔,让孩子们选择你喜欢的桌子来表演这个故事. “孩子们的小组表演,老师的导游指导,提醒孩子们讲述故事中的对话.（3）个人团体前来表演.老师：哪个团体想要为每个人参加演出？请几个孩子小组前来表演（你可以要求更多的小组）.活动延期将材料留在活动室,以便孩子可以自由选择.教学反思在这项活动中,通过示范表演和小组表演,孩子们可以在遇到困难时了解如何寻求帮助.通过表现来激发孩子的学习兴趣,培养孩子的自我保护能力.