《大班音乐活动教案：盖房子教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐活动教案：盖房子教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班音乐活动计划：建立家庭教学计划（带教学反思）大班音乐活动建筑房屋教学计划（带教学反思）主要包括设计意图,活动目标,关键难度,活动准备,活动过程,活动反映等内容,在学习歌曲的基础上,通过乐器表演创作歌曲表演协会建造房屋的过程和歌曲的伴奏适合幼儿园教师参加大型音乐活动课程.来看看房子的教学计划.设计方案：幼儿园的孩子喜欢听音乐,喜欢唱歌,喜欢用表演来表达歌曲,表达自己的美好心情,为孩子们提供更多的素材,他们会给我们带来更多的惊喜！活动目标：1.在学习唱歌的基础上进行创意歌曲表演.2.通过乐器和伴奏歌曲协会建造房屋的过程.3.体验下班后工作的乐趣.4.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.5.喜
2、欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐.主要困难：在学习唱歌的基础上进行创意歌曲表演.活动准备：儿童书籍,音乐MP3,打击乐器,建房视频.活动程序：首先,看看并谈谈：你见过工人建房吗？房子怎么盖？2.播放房子的视频（或观察幼儿园对面建筑物的施工过程）,并谈谈工人叔叔在做什么？听听你在建房子时发出的声音.第二,玩,想一想：1.出示打击乐器,让孩子自己探索乐器.2.想一想用什么样的仪器来盖砖,涂抹水泥,钉子,然后选择仪器.3.引导孩子将仪器的声音与建造房屋的动作联系起来.第三,听,唱：1.播放音乐,听听孩子们的声音.2.听并学唱歌盖房子孩子们练习唱歌.四,演唱,演奏：按照音乐节奏演奏乐器.一组玩动砖,另一组玩水泥.这两个小组交换乐器并再次播放.活动反映：游戏是大班儿童最喜欢的活动,音乐游戏是一种综合的艺术形式,在音乐教育中最容易被大班的孩子接受,喜爱和理解.它是培养大班儿童音乐美感的有效途径.与游戏融为一体的艺术教育形式.因此,我认为有必要提高大班教学中的音乐教学效果,培养大班儿童对音乐美的感性和表现力.最重要的是提高大班儿童的兴趣.在这项活动中,我觉得缺点是掌握教学时间.此活动已超过规定时间.