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1、大班音乐游戏活动课程计划：通过帽子游戏舞蹈课程计划大班音乐游戏活动,帽子游戏舞蹈教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受音乐的快乐和活力,愿意用身体动作来感受慢慢和速度2/4,音乐,学习帽子游戏根据快节奏的音乐节奏,掌握帽子的方法适合幼儿园教师参加大型游戏活动课程.来看看传递游戏舞蹈课程计划.活动目标：1.感受音乐的快乐和活力,并愿意用身体动作来感受2/4音乐的缓慢和渐进.2,学会通过帽子游戏,按照音乐的快节奏掌握传递帽子的方法.3,将相互配合,配合游戏,体现集体游戏的快乐.4.培养幼儿与同龄人之间的互动.5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.活动准备：1.一些音乐帽2,
2、鼓活动程序：幼儿使用身体动作来感受音乐的旋律和节奏.1.向老师问好.导语：今天,很多老师都来看你最好的一面.现在,请考虑一种最有创意的风格,询问在场的老师. （老师很好）真实而沉默.2.玩发送帽子的游戏,通过身体动作感受音乐的节奏.导语：今天我想和你一起玩帽子游戏.现在帽子在我手中.过了一会儿,你会听到音乐的节奏并使用学到的动作.我会看到谁是最好的,最有创意的.高顶礼帽.3.引导孩子欣赏和区分越来越快的音乐节奏.导语：你有帽子吗？过来给我看吧.戴帽子很漂亮.你知道你刚刚跳过的音乐有几个节拍吗？ （2节拍）你喜欢这首音乐吗？我喜欢举手的孩子,我非常喜欢他们.你为什么喜欢它？这段音乐对你来说是什么
3、感觉？ （快乐,跳跃,激烈现在让我们再听一遍这首音乐.这段音乐的速度发生了什么变化？有什么变化？看看谁有一双会听音乐的耳朵. （前面越来越慢,后面变得越来越快.）拉动,越来越慢,我们正在放慢速度,它的速度越来越快？ （变得更快）非常聪明.4,听孩子们的歌曲来玩游戏,学会围绕亲密的小圈子.导语：过来,我想测试你,我闭上眼睛算五次,请围绕一个大圆圈,你被包围了吗？现在我想邀请孩子们围着一个小圈子,对,不要太拥挤,很舒服,这叫做亲密的圈子.听孩子们的歌曲玩游戏：孩子们,跳舞,真的很开心,围着围外围,周围是一个亲密的圈子. （做几次）5,听音乐找好朋友跳舞,会听慢圈音乐.导语：现在我们听音乐,找好朋友
4、跳舞.当我们听到缓慢的音乐时,我们将围绕一个亲密的圈子.那将会？6,学会玩帽子游戏导语：现在我拿三顶帽子给你一个上衣,你有一个顶部,你有一个顶部.我必须再次测试孩子们.请抬起你的右手,触摸正确孩子的帽子.你有感动吗？不戴帽子的孩子也必须做假装和触摸,然后拿起帽子戴在头上.有什么问题？ （假装穿着它）对,戴着帽子,帽子,帽子和帽子“回来.好的,你有没有发现帽子现在要去拉？ （其他孩子的头）哦,戴着帽子和帽子,帽子会顺时针走,原来我们正在玩一个传递帽子的游戏,这很有趣吗？让我们听一下我读歌和玩帽子的游戏. （转移帽子,戴帽子阅读更多更快7,听快节奏的音乐节奏来玩帽子游戏.导语：现在让我们聆听快节奏的音乐节奏并玩帽子游戏,注意速度越来越快的音乐.（玩两次,加几个帽子）8,完成帽子游戏.导语：你想制作一个完整的游戏吗？孩子听音乐找朋友跳舞,听到小圈子周围的慢音乐,最后听了快乐的帽子游戏,不会玩.我又加了几个帽子.9.邀请老师玩帽子游戏.导语：这个有趣的游戏是否邀请老师一起玩？小心听快节奏的音乐节奏.（邀请老师玩两次,不断添加帽子）10.总结：我们今天学到了什么游戏？回去教你的父母,兄弟姐妹们玩.我们出去玩游戏再见到你.