小学校本教材《养成良好的学习习惯》 中高年级用.ppt

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1、小学校本教材,养成良好的学习习惯 (中高年级),送给同学们的话 叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。 形成良好的学习习惯是很不容易的,在形成过程中,常常有相反力量在作祟。我们要注意学习习惯的养成,学习习惯的培养不只是被动的学,而要家校共同配合,不断地将良好的学习习惯转化为个人的需要、准则,并用来支配自己的行动,才能养成良好的学习习惯。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。说的就是,要形成好习惯,贵在行动!就让我

2、们的幼儿在学习、活动、一日生活的行动中养成良好的学习习惯吧。 你们的大朋友,目录Contents 第一课 积极认真的态度是搞好课堂学习的关键 要养成认真学习的习惯 第二课 课堂上敢于大胆发言的孩子思维敏捷 要养成在课堂上大胆发言的习惯 第三课 虚心向他人请教是一种非常良好的自学品质 要养成虚心好问的习惯 第四课 阅读时开启孩子智慧之门的金鈅匙 要养成爱读书的习惯 第五课 学问、学问、会问才能学好 要养成敢于和善于提问的提问的习惯 第六课 音乐对孩子认识、情感的发展有着无可替代的作用 要养成热爱音乐的习惯,1,第一课积极认真的态度是搞好课堂学习的键 要养成认真学习的良好习惯 故事: 高鑫悦是我们

3、班上学习最优秀的同学。她做什么事都是那么认真,做什么事都那么持之以恒。 她每天放学回家先写作业,然后再把当天学习的内容复习一遍,再找一些试卷来做,无论家人在她身旁做什么事,她仍旧埋头学习。无论电视上播放了什么精彩的节目,他都不管,哪怕是她最爱看的动画片。 记得有一次,阅读课上老师让我们阅读课外书,她拿起心爱的 小学生作文大全 认真读起来,老师看 到她读的这本书不错, 就说:“你看人家高 鑫悦读的这本书多好。 ”她还在认真读书, 根本不知道老师在表 扬她,旁边的同学叫 了她好几声,她都没 听见,直到同桌拍了 拍她,她才回过神来, 她这可真可谓称的上 是聚精会神啊!,2,老师的话: 良好的学习习惯

4、可使你终生受益,因为只有养成良好的学习习惯,才会成就良好的人生。 温馨建议: 父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行潜移默化的影响着孩子,有良好学习习惯的孩子,背后必有为孩子营造学习氛围的家庭。如果人人都有她这种精神,何愁什么事做不好呢?只在今天坚持不懈和持之以恒,才会有明天的美好和辉煌。 名人名言: 学习的敌人是自己 的满足,要认真学习一 点东西,必须从不自满 开始。对自己,“学而 不厌”,对人家,“诲 人不倦”,我们应取这 种态度。 毛泽东,3,第二课 课堂上敢于大胆发言的孩子思维敏捷 要养成在课堂上大胆发言的习惯 故事: 在我们班上,有好多好多的同学上课都不敢举手发言,也包括我自己。 有

5、一天,我们学完了一节课后。李老师问:“谁还有什么不懂得问题,现在可以大胆的举手。”我犹豫着不敢举手,连眼睛都不敢抬起来,怕看到老师那信任的目光。我害怕全班只有我一个人不懂,自己举起的手像一片叶子孤零零地飘在空中,又像大海上的一叶孤舟。我又怕老师批评我“连这么简单的问题都不会”。如果这样,老师一定认为我太笨了,这个坏印象在老师的心理可能会留一个月、一年、甚至更久。那就真是惨了!同学们说不定会哄堂大笑,也许还会在我的背后议论不休“这个问题都不会回答,真是笨死了”。 就在我犹豫不觉的时候,我们班其中一名同学举起了手。 哎呀!难道他不怕吗?不怕给老师留下坏印象吗?也不怕同学们笑他?我要看老师怎么来对待

6、他。 同学问:“小球闪的是什么光?” 老师笑着回答说:“小球闪的是先人后己的光,小球闪的是团结协作的光。你知道吗?”,4,同学说:“知道了。” 老师解答完她的疑问,接下来夸奖她,“你真勇敢,就像大海上跟巨浪勇敢搏斗的水手。” 这时候,我和这名同学都脸红了,却不是一个原因。 我要特别的谢谢老师和敢举手的同学,因为,是他们教我学会了举手。现在我变得敢举手了,学习成绩也提高了许多,我衷心的感谢他们。 老师的话: 有些学生胆子小,拿不准的问题通常不敢发言;有的学生觉得发言没有必要,只要自己会做就行了;有的学生上课不专心听讲,什么都没有明白的情况下,更谈不上发言了;有的学生发言不得要领,说了半天没有点到

7、主题等等,总之孩子不发言的原因很多,需要根据实际情况因材施。,发表一下你对大胆发言的看法?,5,温馨建议: 根据自己孩子的特点,多了解、多鼓励,教会孩子学会发言,大胆发言。 名人名言: 大胆的说话,勇敢的进行,忘掉一切利害,推开古人将自己的真心话发表出来。 鲁迅 鲁迅及书法作品欣赏 谈谈你对大胆发言的看法?,6,第三课 虚心向他人请教是一种非常良好的自学品质 要养成虚心好问的习惯 故事: 宋代学者杨时,在他40岁时拜程颐做老师,一年冬天,杨时在学习的过程中遇到了难题,与同学经过激烈的讨论后仍然没有结果,于是便和同学一起到程颐家请教。结果正赶上老师睡午觉,两人心里想:老师讲课很辛苦,不能把老师吵

8、醒,为了不影响老师,他们就站在大门外等候。时间不知不觉过去了,两个人静静地等候着,这时,天上飘起了鹅毛大雪。雪花无声地飘落在他们的头上、身上,等啊等啊,他们的手、脚冻得通红,身上也披上了厚厚的银装,可他们还是悄悄的站在门外,一声不响。不知过了多久,程颐一觉醒来,发现两个“雪人”毕恭毕敬的站着。深受感动,程颐请他们进屋后,回头望了望他们刚才站过的地方,留下了深深的脚印。,6,老师的话: 大教育家孔子主张,敏而好学,不耻下问。说明了一个非常深刻的道理,没有人是全能的、完美的。不懂并不可耻,只要经过自己虚心求证,得到问题的答案,就拥有了不耻下问的可贵品质。 温馨建议: 父母培养孩子的虚心好问的习惯,

9、一是培养孩子谦虚的品格;二是当孩子有不懂的问题需要问你时,要耐心解答,同时启发孩子自己的问题尽量自己解决。 名人名言: 虚心使人进步,骄傲使人落后。 毛泽东,谈收获,7,第四课 阅读时开启孩子智慧之门的金鈅匙 要养成爱读书的习惯 故事: 我是一个爱读书的小姑娘,每天做完作业都要看上一个小时的书。 有一次,妈妈给我买了两块蛋糕,我正看得入迷,妈妈把两块蛋糕端了过来。我顺便拿了一本书过来就往嘴里放,幸亏姐姐眼疾手快,她一手把书夺了过来,我以为姐姐这个小馋猫自己的蛋糕吃了又来抢我的吃。便双手抢了回来,姐姐生气的对我说:“有美味的蛋糕你不吃,非要吃书,蛋糕香,还是书香?” 这时,我才回过神来,发现姐姐

10、手里有一本书。“都一样香!蛋糕吃在嘴里美味无穷,书看的妙不可言呀!你说对不对?”说着,便把蛋糕吃了起来。我就是那个爱看书、吃书的小姑娘。 老师的话: 书是知识的宝库,储藏着无穷无尽的精神食粮,读书是打开这座宝库的钥匙。 温馨建议: 教孩子喜爱阅读并不难,关键是父母首先要是一个喜爱阅读者。 名人名言: 书籍是人类进步的阶梯。 - 高尔基,8,两个儿子牢牢的记住了父亲的话,并一直努力着。等到他们长大,当哥哥36岁,弟弟32岁时,他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。 这个牧羊人的两个儿子,就是发明飞机的莱特兄弟。为什么能够发明飞机呢?就是因为他们善于提问敢于探索。 老师的话: 不明白的要问,以求明

11、白;明白了还要问,因为可以通过对方的准确复述,让自己掌握更加准确,并且实现超越和突破。学问学问,勤学好问,好问别人,更要问自己,通过不断的提问,掌握更多的知识。 温馨建议: 父母和孩子是平等的,父母以平等的眼光看待孩子,允许孩子出错,对孩子的提问,哪怕是在自己看来再简单的提问,都需要采用语言的激励、手势的肯定、眼神的默许等手段,给孩子充分的肯定与赞赏。保护孩子敢于提问的心。 名人名言: 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 普列汉诺夫,温馨链接,9,10,第五课 学问、学问、会问才能学好 要养成敢于和善于提问的提问的习惯 故事: 大约一百年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生

12、。有一天,他们赶着羊来到山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要飞到哪里去?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着羡慕的眼睛说:“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是会做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。” 两个儿子试试,都没能飞 起来,他们用怀疑的眼神看着 父亲。牧羊人说:“让我飞给 你们看。”于是他张开双臂, 但也没能飞起来。可是,牧 羊人肯定的说:“ 我因为年 纪大了才飞不起来,你们还 小,只要不断努力,将来就 一定能飞起

13、来,去想去的地 方。”,11,第六课 音乐对孩子认识、情感的发展有着无可替代的作用 要养成热爱音乐的习惯 故事: 我热爱音乐,因为音乐真的很美妙,并且它让我有了自信,有了勇气。 记得有一次,我被选上参加歌咏比赛,当时我高兴的不得了。但是,我参加的曲目却十分难唱,我有一些微微失望,不过我还是有信心的。我们在练习的时候是很艰苦的。当时是夏天,天气酷热难耐,还有很多蚊子,叮的身上很痒。但是我们几个人始终没有弃,老师给我指出了很多缺点,我也在努力改正,但还是出错。暑假,其他人都在家里休息,看电视、扇风扇,可我却耐酷热,忍叮咬。就因为这样,我想过要放弃,还偷偷的哭过。但是,我对音乐有着很特别的感情,不想

14、就这么放弃。我还想到在台上表演时会有多么的激动,表演之后的鲜花与掌声。我便再次有了自信,这自信就是出于我对音乐的这份执着的热爱不仅不会消失,反而会更加的热爱,不管怎样热爱音乐的我,已经成功了。 回想起那些日子,我发现,我对音乐的热爱已经融入了我的生活。 老师的话: 培养对生活的热爱,发现生活中美的东西,身边处处有音乐,生活是一门很深的艺术,我们只要善于利用主观能动性来挖掘来发现,于是音乐也就融入到现实中,艺术来源于生活。,回想起那些日子,我发现,我对音乐的热爱已经融入了我的生活。 老师的话: 培养对生活的热爱,发现生活中美的东西,身边处处有音乐,生活是一门很深的艺术,我们只要善于利用主观能动性来挖掘来发现,于是音乐也就融入到现实中,艺术来源于生活。,11,12,温馨建议: 要加强对孩子兴趣的培养,让孩子百灵鸟般的歌声,想彻全球吧!十年后她们又是一批音乐超女。 名人名言: 音乐是人生的艺术。 施特劳斯 开动脑筋 谈谈你对音乐与学习的观点,

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