《小班主题活动教案：可爱的小兔教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班主题活动教案：可爱的小兔教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班主题活动课程计划：可爱的小兔子教学计划（带教学反思）小班主题活动可爱兔教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,观察和了解兔子的形状特征,尝试模仿兔子跳,适合幼儿园教师去小班主题活动课,来看看可爱的兔子教学计划.活动目标：1.观察并了解兔子的形状特征.2.尝试模仿兔子跳.3.体验接近小动物的情感.4.培养孩子敏锐的观察能力.5.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力.活动准备：一只兔子,一只小白兔,一只小灰兔,一只小黑兔,一种绿色蔬菜和一些胡萝卜.音乐小兔跳,播放器.亲子手册“主题活动,兔子饰品.活动程序：1.了解兔子.（1）为了让一个“小客人”
2、作为主题来到课堂上,引导孩子们猜测：红眼睛,长耳朵,短尾巴和三个花瓣的小动物是什么？（2）展示一只白兔的图片,引导孩子观察兔子的形状特征,并通过观察,触摸它等进一步感知兔子的眼睛,耳朵,毛皮和尾巴,以了解它的形状兔子的特征.（3）问题：兔子是什么样的？兔子是白色的吗？（4）依次呈现小灰兔和小黑兔的图片,引导儿童观察和感知各种兔子的基本特征.（5）总结：兔子是非常温顺的动物.他们有长耳朵和短尾巴和三瓣嘴.兔子不是全白的,也是灰色和黑色的.喂兔子.（1）问题：兔子最喜欢什么？（2）鼓励幼儿选择绿色蔬菜,胡萝卜等喂兔子,看看兔子喜欢吃什么？吃东西时嘴巴怎么样？（3）总结：兔子喜欢吃胡萝卜,蔬菜等食物
3、.兔子是我们的好朋友.我们应该关心兔子.3,学习兔子.（1）引导孩子观察：兔子如何走路？（2）建议每个人都应该模仿小兔子走路和走路的建议,引导幼儿学会背诵歌曲小兔子,这只兔子真可爱,长耳朵站起来,短尾摆动,弹跳真可爱,同时做相应的跳跃动作.（3）播放小兔跳音乐,引导孩子学习兔子跳.活动延期：1.将兔子放在自然角落,让孩子喂食一段时间,以刺激孩子们爱小动物的情绪.2.欣赏故事小兔乖乖并指导孩子们表演.3,请阅读亲子手册小兔挂饰,与孩子一起做,说说吧.活动反映：如今,大多数独生子女都被周围的许多成年人包围,他们受到青睐和喜爱,他们的智力和口头表达比过去强,但道德习惯令人担忧.许多年幼的孩子形成了自私和霸道的不良品格,但积极关心和帮助他人的意识非常薄弱.虽然小班儿童的情绪非常脆弱,但他们也很容易建构.因此,根据小班儿童的年龄特点,我想结合孩子喜欢的“可爱的小兔子”,这样孩子们在玩兔子的过程中总能融入教师和孩子的情感因素,如轻轻拥抱,喂食等.这种环境的创造使人们更接近自然,并创造了一种亲和力.因此,没有必要刻意提及如何保护它们.儿童的微妙影响真正变成了他们自己的行为.在活动中,小孩子对兔子的照顾自然在脑海中扎根;孩子们的情绪进一步升华.因此,主题探索活动将逐步发展.