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1、小班主题活动课程计划：导师案例（反思教学）小班主题活动家的课程计划（反思教学）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,熟悉诗歌内容,感受美丽的诗歌意境,愿意大胆表达自己的想法,适合幼儿园教师.参加一个小班主题活动课,让我们来看看导师案例.活动目标：1.熟悉诗歌的内容,感受诗歌的意境.2.愿意大胆表达你的想法.3.尝试模仿诗歌,体验自由创作的快乐.4.通过表达和动作表达诗歌内容,试着模仿诗歌的最后一句话.5.培养幼儿的表现力.活动准备：1.画出与诗歌有关的图片：海中的珊瑚,云下的大雨,地下的油,森林里的蘑菇等.2.准备一些绘画纸,用于海洋,云,地球和森林的不同“家园”的背景画.3.
2、准备一些各种颜色的彩色笔.4.准备一台录音机.5.准备亲子手册主题活动 家在哪里？.活动程序：首先,问题很有趣.1.询问孩子他或她是否知道他的家人住在哪里,并提高孩子的兴趣来谈论他家的具体位置.2.激发孩子们思考珊瑚,海洋,油和蘑菇的家园.二,诗歌欣赏.老师背诵孩子们的歌曲家,提醒孩子们倾听和欣赏.2.结合诗歌相关内容的图片,引导孩子感受美丽的诗歌意境,帮助孩子进一步了解诗歌的内容.第三,模仿诗歌.1.组织孩子谈论：谁的家可能是大海,云,地球和森林？如：也可能是鱼,露,蝎子,松鼠的家.应及时鼓励对幼儿表现有不同看法的教师.2.引导幼儿在诗歌形式的基础上进行模仿,激励孩子大胆想象,积极拓展原有的体验.3.记录孩子们在田野里的模仿和阅读诗歌,以激发孩子们的创作热情.活动反映家这首诗从新的角度介绍了幼儿不熟悉的事物.作者大胆的想象力突然动员了孩子们现有的经验,使孩子们有一种亲密感,在句子的最后,这些词语让孩子们从想象中回归现实,使他们更加紧密地联系在一起,更真实地感受到家的重要性,整个诗歌陈述简洁明了,充满欢快的情感,容易让幼儿接受.