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小班语言课程计划：云棉花糖我喜欢听故事,讲述故事中的主要人物和内容.2.有兴趣投资这个故事,最初感受到在故事中与朋友分享的快乐.活动准备：1,故事课件.2,插入材料：三种不同大小的老鼠,白云,熟悉水果和动物的孩子等图像.3,体质：一组棉,棉花糖.活动程序：首先,激发兴趣提出棉花糖,问：老师今天带来了什么？什么是棉花糖？其次,欣赏故事的理解1.赠送三只老鼠并由老师讲述故事.回想起这个故事.（1）故事中有三只老鼠？（2）最胖的老鼠老板住在地板上？谁是最高的三楼？鼠标在哪里？（3）第二个孩子想要用白云做什么？当你睡在由云制成的枕头上时,你感觉如何？（4）老鼠老板想用白云做些什么？穿上由云制成的棉质外套感觉如何？（5）老鼠想要用云做什么？第三,体验故事情节三只小老鼠一起制作云棉花糖.他们在云中添加糖和许多水果.会有什么样的水果？哪位动物朋友闻到了云糖的味道？说出并说出自己的名字.3,动物朋友想吃棉花糖,三只小老鼠怎么办？4,托儿所：棉花适合每个人模拟棉花糖.我发现三只小老鼠只吃了一点棉花糖,并谈到：他们怎么还这么开心？ （他们受到了什么娱乐,有多少朋友？）我觉得每个人都在一起度过美好时光.活动延期：我们也聚在一起分享棉花糖.