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1、关于百年社会新年钱起源的思考反映中年社会幸运钱的来源主要包括活动的目的，活动的重点，活动的准备，活动的过程，活动的反映等，了解故事，了解故事的基本内容，了解幸运钱的来历，并知道新年为什么，成年人必须给孩子幸运钱，适合幼儿园老师参加中班社交活动班，来请参阅幸运钱的原始教学计划。活动目标1.了解故事并了解故事的基本内容。2.了解幸运钱的来历，知道为什么新年必须给孩子幸运钱。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.培养幼儿的思维和口头表达能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动重点活动重点：了解故事情节并了解故事的基本内容。活动中的困难：了解幸运钱的来历，知道为什么新年必须给孩子幸运钱。活动准备1. 1
2、号挂图； 小朋友的书?过春节;磁带和录音机2.红色年龄包一活动程序一，介绍活动老师拿出一个红色的书包，问：这是什么？老年包里有什么？在农历新年期间，孩子们从成年人那里获得了幸运的钱。那么，您知道大人为什么要在新年时给孩子幸运的钱吗？让我们听听压岁钱的来历的故事。第二，孩子完全听故事，学习故事。第三，看活动挂图，分阶段听故事，理解内容引导孩子们听挂图，同时听老师讲故事。摘要：原来的农历新年红包是传统习俗，是对长者的爱的表达，是为了祝福孩子们安全健康！因此，直到现在，人们不得不在新年期间把钱放到红包里，让孩子暗恋。第四，孩子在教室的领导下讲故事时看着第3-5页的小朋友的书?过春节。活动反思使用细分方法可以帮助孩子们更好地理解红包的含义，并且可以与现实生活更多地联系起来，并探索更多传统文化的价值。