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1、中班社交活动课程计划：相信自己，我可以教课（对教学有反思）中班的社交活动认为我可以教（反思教学）主要包括活动，活动，活动，活动，反思等。借助米卡和牛牛的视频，让孩子们知道如何遇到困难。恐惧，不要动脑筋，告诉自己并相信自己必须做到，在活动中体验自信的力量，鼓励幼儿面对生活中的困难，积极寻找解决困难和取得成功的方法，合适的让幼儿园的老师在中班工作。参加社交活动课，来看我是否可以自学。活动目标：1.通过视频中的米卡（Mika）和牛牛（Niu Niu）的视频，让孩子们知道他们在遇到困难时不会害怕，不会放弃大脑，告诉自己并相信他们必须这样做。2.体验自信在活动中的力量，鼓励幼儿面对生活中的困难，并积极寻
2、找解决困难和取得成功的方法。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.最初发展幼儿解决现有生活经历中问题的能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备：“相信自己，我能做到”故事视频，“相信自己”歌曲，小镜子。活动程序：首先，直接介绍，观看视频“相信我能做到”的第一部分。讨论：小型动物学校的小型动物画了自己喜欢的东西，鹿老师称赞每个人都画得很棒。但是熊米卡呢？米卡为什么不开心？米卡成功画了一架小型飞机吗？他的表情是什么？如果您是Mika，则不会画飞机的机翼，该怎么办？其次，“激发困难的魔术歌曲”，激发孩子们观看视频中歌曲的兴趣，鼓励孩子大胆唱歌。第三，观看视频“相信我能做到”的第二部分。讨论：小动物
3、在踢角球，为什么兔子女孩不参加？您想帮助兔子勇敢地参与吗？熊咪卡和鹿老师如何帮助兔子？兔子可以吹牛角吗？为什么？第四，孩子们牵着手围成一圈唱歌。讨论：如果我遇到生活困难，应该怎么办？感到自信的力量。五，讨论有什么奇妙的方法可以使自己自信吗？每个孩子都有一个“魔镜”，笑容最自信，声音最大，说“我是最好的，我能做到”。幼儿可以自由地对同伴说：“我是最好的，我可以做到”。六，“自信宝贝”免费陪魔术表演当您遇到困难时，不要害怕，告诉自己我可以做到。不要放弃您的大脑，相信您必须这样做。如果您遇到麻烦，请不要害怕，告诉自己我可以做到，勇敢并尽量不放弃，我相信我可以做到。我有信心宝贝，是的！七，播放音乐相信
4、自己，孩子们可以自由地跳舞并结束活动。活动反思：自信是成功的基石。这是一个人对自己力量的理解和充分估计。这是一种良好的心理素质。儿童的自信心是儿童社会发展的重要方面，可以有效地促进儿童的认知发展和良好人格的形成。 指南社会领域的目标3：自尊，自信，表达，4-5岁的典型表现：尽可能多做自己的事情，并敢于尝试某些困难的活动和任务。 5-6岁的典型表现：我可以毫无困难地坚持下去并寻求帮助。通过米卡和牛牛的故事视频，孩子们在遇到困难时不会害怕。他们不会放弃自己的大脑，告诉自己并相信自己必须这样做。并通过活动体验自信的力量，鼓励幼儿面对生活中的困难，并积极寻找解决困难，取得成功的途径。该活动使用两个视频
5、剪辑让孩子们体验小动物如何面对并最终在遇到困难时克服困难。在两个视频剪辑中，孩子们没有想起那些困难的场景，但故事却被扔掉了。儿童卡如果您是小米卡，则不会画飞机的机翼。你是做什么？ 你想帮助兔女郎勇敢地玩门球吗？ ”，并通过引人入胜的魔术歌曲来指导孩子们如何面对困难和获得自信。用最灿烂的笑容和最雄心勃勃的声音说出“我是最棒的，我相信我能做到”，用最灿烂的笑容和最雄心勃勃的声音帮助孩子建立最简单，最自信的自信心。直接的方式。通过铺路的前面，孩子们自由地参加了魔术表演，将活动推向了*，最后通过一首快乐的歌曲“相信自己”结束了活动，让整个活动充满自信，让孩子成长为一个自信，充满阳光的灿烂自信宝宝。在活动过程中，我不禁要思考自己的活动设计：活动可以通过多种形式帮助孩子建立信心，从心理学的角度来看，这是一种心理上的暗示和强化，但真正的孩子是自我-信心更能培养。应该解决的问题是：创造机会帮助幼儿获得成功的经验，并在他们遇到困难时及时指导他们的日常生活，以便我们的孩子真正拥有阳光和信心！