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1、新教材与校本教研,一、校本教研渊源,二、课堂组织活动,三、注重培养学生的学习策略,四、积极采用多元化的评价体系,五、多维、立体的教科研,一、校本教研渊源,效实的选修课 疯狂口语 异国风情之介绍 新闻英语听力 英语阅读与写作,效实的早自修 大学英语听力 新概念英语 大学英语泛读 走遍美国 新闻英语听力 多文化沟通,二、课堂组织活动,1. 以话题为主线，单元整体备课，有机整合教材内容,以 为例,逻辑顺序(单元; 阅读) Wildlife 指什么 Wildlife为什么要保护 dodo鸟讲述的是由于人类的滥捕滥杀的悲情故事；milu deer由濒临灭绝到数量增加的动人故事则恰恰说明了人类的温情一面以
2、及国际合作在环保方面的重要性 增删替换等整合,许多物种濒临灭绝，由于缺乏食物、栖息地被破坏；环境污染；气候变暖等 与人类休憩相关 结论：这一切的罪魁祸首是人类,2. 提炼主题，设计问题，把握语篇,以 为例,Learning without thought is labor lost,3.培养学生的学习习惯,预习 作业 背诵,学习策略 小组的形成 如何利用学习资源 如何在网络上查找资源 如何做presentation/daily report 如何点评 如何写作 如何开展课外阅读,三、注重培养学生的学习策略,三、注重培养学生的学习策略,课外学习资源(resources) Books：series
3、 of bookworm, chickens soup, New Concept English Magazines: English Learning, English Salon, English Square, Crazy English Paper: 21th century newspaper, Student Times Programs: CCTV9, Outlook, Growing Pains, Family Album, BBC/VOA, some English Cartoons by Disney Websites: , 普特英语听力英语听力的天空 学习计划(stud
4、y plan),四、积极采用多元化的评价体系,展示活动与即时评价 Presentation: Would you try to present one kind of endangered animals by describing ? In what way it is good? What should be improved?,2. 学期评分 期中期末卷面80 平时成绩20,五、多维、立体式教研 概况,1. 快乐的备课组 分工与合作 资源共享 民主的研讨氛围,教研组, 学校是个大庭院 组内听课与互评 示范课与专家点评 与外界的交流与合作 青年教师的成长 教师的反思与科研,我的理解:,校本教研就象一片森林的形成, 需要时间、适宜的环境与气候、更需要相互依存的层次感与空间.因而教师之间, 各年段之间, 校与校之间,不断地传承、探究、反思, 慢慢地形成立体的多维的合作, 这样才会有健康蓬勃的立足于本校的教科研.,Goodbye!,