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1、第 1 页 党员群众路线教育四风问题清单1 特征码 TmVncZHPCEUKyEyswVRb 群众路线教育活动四风问题清单（党员干部个人篇） 一、形式主义 1、学风不正、知行不一。有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情， 拿起书本就发困,提起笔来就头疼。有的不勤学,心浮气躁，人 坐不住，心静不下,半年读不完一本书。有的不真学，用来装点 门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，满足于一知半解。有 的学用“两张皮” ，学而不思、学而不行，说一套做一套，学一 套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。 2、文来文往、文山会海。有的以会议落实会议，以文件落实文 件，照本宣科、层层开会。有的习惯发文件，不管有用
2、没用都 发，上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八 股习气浓重，说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会 连会，层层开会、重复开会、层层陪会， “大会中会小会，会会 有我，你说我说他说，重复也要说” 。 3、花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈 烈，实际工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。 第 2 页 有的热衷“抓典型” 、 “做盆景” ，挖空心思换个“新提法” 、喊 个“新口号” ，点上热闹、面上冷清。 4、隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、 围着村子转一转、摄像机前站一站” ，走“固定线路” ，听“标 准答案” ，看“示范样板”
3、，摸不到真实情况，听不到群众呼声， 接不到基层“地气” 。有的把下基层当作休闲，专拣好的地方， 车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲话，不解难题、不办实事。 5、贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环，社长会 长理事长，事干得不多，名头倒不少。有的不在实际工作上创 先争优，却在个人排序上处处“争先” ，班子争排名，开会讲位 次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头，对如何抓工作 落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在 虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的 事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。 6、弄虚作假、欺上瞒下。有的听汇报听喜则笑、听忧则跳，
4、搞 得下面报喜不报忧，不敢讲真话、不敢说实话。有的认为“不 说假话不成事，不吹不夸是傻瓜” ，回避矛盾和问题。有的下任 务不切实际，不顾基层，考核评比过多过滥、过于繁琐。有的 底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，层层加码， 逼着下面造假应付。 二、官僚主任 第 3 页 1、拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策，为了一己之 好或个人政绩，想一出是一出，不怕群众不满意，就怕领导不 知道。有的拍胸脯盲目干，不调研、不分析，留下一堆“烂摊 子” 。有的拍屁股甩包袱，看见功劳抢着要，看见问题就上交， 看见责任跑得快，自己走得一身轻松，留得后任一声叹息。 2、高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡
5、薄，不愿下基层、不 敢下基层、不会下基层，对群众要么麻木不仁，要么态度生硬， 颐指气使、简单粗暴。有的总是待在机关坐沙发，不愿深入农 家坐板凳，居于庙堂、浮在机关、远离基层，只做上级精神的 “二传手” ，对下面情况若明若暗，不愿帮助基层和群众解决实 际问题。有的官职不大、架子大，能力不大、脾气大。有的下 基层时，没人开门车子不下，没人拎包步子不迈，没人服务脸 色不爽，没有主要领导陪同就觉得面子不大，引得下面迎来送 往不亦乐乎。 3、急功近利、脱离实际。有的只要金山银山，不要绿水青山， 导致环境受到破 坏，经济不可持续。有的目光短浅、只顾眼前，片面追求短期 效益，搞“形象工程” 、 “政绩工程”
6、 ，好大喜功、劳民伤财。有 的不在一线火线干实事，反在宾馆酒馆泡饭局。不务正业务歪 业，吃吃喝喝找捷径，空谈空放做虚功。 4、照本宣科、生搬硬套。有的对待上级精神唯上是从，不肯琢 磨、不求甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事。有的 第 4 页 做工作完全不顾本地本部门实际情况，以前怎么做就怎么做， 别人怎么做就怎么做。 5、独断专行、唯我独尊。有的言谈话语带着骄气，举手投足露 出霸气，想怎么干就怎么干，一切都要自己说了算，拒绝批评 帮助，容不下他人，听不得不同意见。有 有的喜欢投其所好的人、曲意迎合的人、溜须拍马的人，以自 我为中心，嘴上一套、行动一套，大搞特殊和例外。 6、不敢担当、不敢
7、碰硬。有的一味求稳怕乱，多一事不如少一 事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰 硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。有的善于搞“你好我好大家好” ， 只讲恭维话、场面话、违心话，在是非曲直面前不敢亮思想、 亮观点，看到问题不愿指出，发现过失视而不见，遇事“和稀 泥” 。有的把民主生活会开成“相互表彰会” ，只谈工作不谈思 想，只讲成绩不讲缺点，只提希望不提问题。有的对本地本单 位作风上存在的问题麻木不仁、熟视无睹，不敢管、不愿管， 不敢得罪人，不敢批评人。 7、推诿扯皮、效率低下。有的以油滑取巧为荣，以老实本分为 耻，工作中挑肥拣瘦、拈轻怕重。有的办事拖拉，一天能干完 第 5 页 的事，
8、五天才交工，半年能搞定的事，一年才收工。有的衙门 作风严重，时间不到不开门，期限不到不盖章，规定三天到十 天内办的，硬是拖到十天才办，还说都是按规定办。 8、吃拿卡要、与民争利。有的在行政审批上只做“加法” ，在 社会管理上只做“减法” ，把正当程序复杂化，把应有服务简单 化，名为行政规范化，实为部门利益化。有的“门难进、脸难 看、事难办” ，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事。 三、享乐主义 1、精神懈怠、慵懒疲沓。有的革命意志消沉，信仰动摇，不信 马列信鬼神，热衷求神拜佛。有的上班时间过了才姗姗来迟， 午休时间没到就走人吃饭，下班时间没到就人走茶凉。有的上 班时间玩游戏、看电影、炒股票。
9、2、安于现状、不思进取。有的墨守成规、因循守旧、固步自封， 自我满足自我陶醉， “暖风吹得游人醉、革命意志全消退” 。有 的对工作不关心、不“感冒” ，只想混日子、拿票子， “做一天 和尚撞一天钟” ，得过且过，还美其名曰要“平常心” 。 3、计较待遇、攀比成风。有的斤斤计较个人名利得失，事情多 做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就满腹牢骚。有的整日围着 票子、车子、房子、位子转，看到别人换了新车、盖了新楼、 住了新房、提了新岗位，心态失衡，马上比着要。有的只拿最 好的来比，拿升迁最快的来比，比了这个比那个。有的对超规 格、超标准的待遇安之若素，副县级甚至科级就配秘书、配专 第 6 页 车。 4、
10、贪图享受、追名逐利。有的整天出入高档酒楼、茶座、 KTV、桑拿洗浴中心，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿。有的搞自 我包装和职务自我设计，上个台阶没两三年，又在处心积虑 “更上一层楼” 。 5、讲究排场、玩风盛行。有的在公务活动中，比迎送场面，比 接待规格，比招待档次，点高价菜，抽名贵烟，喝极品酒，开 一个小会议，动辄好几万或者百十万元。有的一到节假日呼朋 唤友，变着花样玩，赶着潮流玩，到处炫耀，玩心太 重、玩风太盛。 四、奢靡之风 1、公私不分、铺张浪费。有的把“公家钱”当“自家钱” ，规 避财务监督，想着各种法子“变钱” ，用公款购买各类消费品、 支付各种生活开支。有的公务接待严重超标，住五星酒
11、店，睡 豪华套间，吃山珍海味，进娱乐场所，送名优特产，玩名胜风 景。有的借公务接待为名，相互宴请，大吃大喝。有的以“沟 通感情” 、联络工作为名，逢年过节用公款送物、送卡、送钱。 有的个人办公室动辄上百平米，设施一应俱全，装修极尽奢华。 有的把公务车当成私家车、保姆车，公车私用。 2、大兴土木、节庆泛滥。有的地方不顾实际需要，占用大量土 地，投入巨额资金，建豪华气派的办公大楼，造富丽堂皇的 “招待所”和“小食堂” 。有的地方挖空心思造节办节，巧立名 第 7 页 目、花样繁多，市县搞，镇村也争着搞。有的地方不顾群众反 对，搞明星云集的大型文艺晚会，追求大场面、大规模，花费 多少万都不心痛。有的地
12、方热衷举办各种各样的论坛，大多没 有实质性内容。 3、挥霍无度、生活奢华。有的追求“高品位” ，穿戴都是高档 名牌的，吃喝都是酒窖会所的，只求奢华，挥金如土。有的热 衷于出国境考察和培训，美其名曰“开阔视野” ，整天盘算还有 哪个国没到，还有哪个洲没去，不管工作是否需要，只管把钱 花销掉。 4、骄奢淫逸、道德败坏。有的好赌成性，热衷于打麻将、玩纸 牌，甚至挪用公款参与赌博。有的道德败坏，生活腐化。有的 追求物质享受，花起公家的钱来不心疼，讲排场、比阔气，玩 物丧志，情趣低俗。 5、以权谋私、腐化堕落。有的世界观、人生观、价值观扭曲， 心中想的不是为人民服务，而是为自己谋私利、找后路。有的 认为
13、权力来源于个人努力和个人奋斗，信奉“有权不用、过期 作废” ，哪怕单位再冷门、职务再低，也要利用公权力谋一己之 私。有的婚丧嫁娶大操大办，利用添丁祝寿、搬家贺屋、荣调 升迁、子女升学参军出国等借机敛财，大发横财。有的“人在 曹营心在汉” ，当“裸官” 。有的乐于与老板为伍交朋友，甘为 老 第 8 页 板跑腿干事收小费。 群众路线教育活动四风问题清单（党组织篇） 一、形式主义 1、文山会海。习惯于以开会发文的方式抓工作、促落实，层层 开会、层层发文、多层传达部署；对文件会议把关还不够严， 陪会现象严重，攀比领导出席规格规模；会议、文件和讲话偏 长偏空，甚至照搬照抄， “上下一般粗” ，缺少针对性
14、和操作性； 文件数量大、重复多，政出多门、相互打架。 2、抓工作落实不够。习惯于当“甩手掌柜” 、做“二传手” ，抓 落实“一阵风” ；重部署轻落实，要求挂嘴上，口号当政绩，把 布置当落实；结合实际推动工作不力，有些部署停留在会议、 文件层面，针对性和操作性不强；缺乏“钉钉子”精神和一抓 到底的劲头，导致政策棚 架、工作棚架；不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不 够，导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。 3、调查研究流于形式。习惯于“被调研” ，走的路线、看的点、 见的人、听的话多为下边事先安排，尚未摆脱泛泛地听听、转 转、看看的老套路；搞验证式调研，只听自己想听的，只看自 第 9 页
15、己想看的，只写对自己有利的；看好的“门面”和“窗口”多、 看“后院”和“角落”少，走马观花多、蹲点调研少，接触干 部多、面对面倾听群众意见少；看材料、听汇报、上网络多， 真正深入实际少，凭经验作决策、办事情。 4、政绩观存在偏差。对转型发展谈起来非常拥护，做起来不坚 定；对发展速度看得比较重，对过于追求速度和规模的做法纠 正不够及时有力；注重表面形象，追求短期效应，重速度、轻 质量，急功近利，追求数字的光鲜，搞“政绩工程” 、 “面子工 程” ；脱离实际，贪大求洋，寅吃卯粮，通过过度负债来加快发 展；热衷于建新区，搞大工程、大广场，表面光鲜的背后还有 破烂不堪的棚户区、老居民区。 5、评比表彰
16、过多过滥。推进工作倚重考核评比，名目繁多，基 层疲于应付；考核方式方法本身存在形式主义、文牍主义，过 于注重看材料、看数据、看台账，导致指标攀比、数字游戏； 对硬件建设考核多、对“软实力”考核少，对显绩考核多、对 潜绩考核少；“一票否决”项目偏多，导致基层在压力之下弄 虚作假；检查评比和表彰活动过多的现象没能得到有效控制。 6、学用脱节。学用“两张皮” ，没有真正做到理论联系实际， 不善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问 题；满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够， 理论思维还需要进一步提高；开展工作更多的是拼人脉、靠积 累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没
17、有真正找到 第 10 页 理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做 得不够。 二、官僚主义 1、对干部队伍缺乏严格管理。用人导向不鲜明，考核、推荐、 测评等程序没有很好体现鼓励干事创业；日常下功夫深入了解 干部不够，特别是对干部德的评价仍停留在表面，了解干部廉 洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段；干部考察容易失真 的问题还没有得到很好解决，在酝酿产生人选过程中民主协商、 听取各方面意见不够；对干部队伍的长远建设统筹谋划不够， 培养选拔干部的视野与途径不够宽；与干部日常交心了解不够， 重提拔轻管理的情况依然存在；对干部的思想教育和严格管理 做得还有不到位、不得法、不深入的地方，存
18、在好人主义倾向； “衙门”作风依然存在， “勤勤恳恳的官僚主义” 、 “客客气气的 官僚主义”较为普遍，服务意识不强，工作效能低下，办事情 推诿扯皮，审批旷日持久，事情久拖不决，门难进、事难办； 对廉政建设“一岗双责”虽然重视，但具体举措有限、办法不 多，反思发生的一系列违纪违法案件，存在失之于宽、失之于 晚的问题。 2、联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常， 体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时； 平时接触基层干部、专家、企业家多，接触普遍群众、尤其是 困难群众偏少，在察实情、听实话上有不足；有效联系群众的 第 11 页 渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的
19、平台和途径不多、 渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面；对做 好新形势下群众工作的规律性认识有待于深化，做群众工作的 能力和水平有待于提高。 3、解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的问题， 被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求下属部门去解决 的较多、直面群众去解决的较少；发展中注重抓大项目、大工 程，忽视与民生相关的小项目、小工程；在处理群众信访问题 上招法不多，往往只停留在作批示、要求下面处理上，督促落 实不够，导致一些信访案件迟迟得不到解决、甚至越拖越大， 引发群体性事件；对群众反映的一些突出问题，及时研究、严 肃查处或组织专项整治 做得不够。 4、主动服务帮助基
20、层不够。作决策、定政策脱离实际，超越基 层承受能力；为基层减负成效不明显，基层的实际问题长期不 能解决； 平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够；下基层 到好的地方多，到困难和问题多的地方少；出了问题对下埋怨 第 12 页 多、批评多，主动承担责任少、查找自身原因少，使下面感到 缺乏理解和关心；工作上有急躁情绪，批评同志不注意方式方 法，伤了同志们的感情。 5、科学民主决策不够。决策结合本地实际、维护群众利益不够； 过于关注自己分管的领域、部门及干部，对涉及全局的重大问 题、重要人事安排，积极主动参与不够；决策程序不周延，对 科学论证重视不够，凭经验定事情、拍脑袋谈意见；征求群众 意见
21、不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科 学民主决策体系不够健全；想问题、作决策有时还存在片面性， 导致摊子铺得大、战线拉得长，看起来很宏大，落实却有困难； 决策前调查研究、决策中民主讨论、决策后考核和责任追究的 配套衔接不够紧密；对一些地方忽视集体领导，不按议事决策 规则办事的问题，制度安排没及时跟上，监督查处不力。 6、调研不深入。调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想 法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少；走马观花，满足于 到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果；调研时 了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与基层干部群众一 起研究问题和措施少；围绕解决经济社会发展中
22、的热点焦点难 点问题深入调研不够；有调查少研究，提出意见的针对性、指 导性不够强；到基层调研时厂矿企业、生产车间和项目工地去 的多，偏远山区、基层村镇、群众家中去的少，调研的覆盖面 不够宽，对基层实际了解得不够全面；习惯于当场解决看得见 第 13 页 摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的 深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科 学发展的对策措施。 三、享乐主义 1、艰苦奋斗精神弱了。随着经济发展、财务增强和生活水平提 高，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了；一些党员干部思想上 对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，忘记了与百姓“有盐同咸、 无盐同淡”的优良传统，不愿过紧日
23、子、苦日子的思想有所显 现；吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，不愿意与老百姓们 打成一片、一块苦、一块干；怕吃苦，不愿意深入艰苦边远地 区，不愿意去转型较慢的地方；到困难企业事业单位、到贫穷 落后地区、到老百姓中及时解决困难问题不多。 2、追求享受、计较待遇。随着职务的提升、岗位的变化，有的 开始讲究工作和生活待遇；默许、认可一些特殊照顾，对实际 存在的特权现象习以为常，对超出规定的生活待遇安之若素； 过于关心个人待遇，遇事先考虑对个人荣辱升迁是否有影响； 一味看重职级待遇，住房用车等只向高标准看齐，不与条件差 的比较、甚至对出入高档场所习以为常；把个人利益看得重了 一些，觉得自己工作很累、贡献很大，条件稍差一点就有意见； 生活上跟企业家比，不与普通群众比，思想上放松了要求。 3、推进改革力度和攻坚克难勇气不够。主观上存在等待观望思 想，缺少攻坚克难的劲头和对改革的整体设计、统筹谋划；存 第 14 页 在畏难退缩、怕担风险的心理，抱有“多一事不如少一事” 、 “宁可少做、不能做错”的思想；存在求稳为上的观念，怕冒 风险，放不开手脚，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标；不敢 较真碰硬，不愿攻坚克难、勇挑重担，不愿到困难和矛盾多的 地方去，遇到困难就躲、碰到矛盾就推；不敢担当、敷衍塞责， 遇到困难绕着走，碰到问题往上交，不敢当“主攻手” 。