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1、,积极培育和践行社会主义核心价值观,引言：看看我们身边的道德模范,热汗古丽依米尔（女，维吾尔族），新疆职业大学中国语言学院汉语翻译专业学生 霜福伟（僳僳族），云南省文山学院2012级体育教育本科2班学生 杨小玲（女），湖北省武汉市第一聋校舞蹈教师 吴林香（女），重庆市忠县马灌镇初级中学学生 ,1,注：以上人物及故事均出自第四届全国道德模范,前 言,2,主要内容,一、深刻理解社会主义核心价值观的内涵 二、培育社会主义核心价值观的重大意义 三、深刻领悟“三个倡导”的科学内涵 四、做社会主义核心价值观的积极践行者,3,（一）价值观和核心价值观等的含义 （二）历史上不同时期的核心价值观 （三）社会主义
2、核心价值观念的发展,4,一、社会主义核心价值观的内涵,（一）有关基本概念的解释,5,是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。,如：绝大所数人认为奉献的人生是有价值的，而一味索取是无价值的人生。,图片资料：百度图片资料库,价值观,6,是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等丰富内容和诸多要素的价值认同和整体系统。任何社会都有自己的核心价值体系。,是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位，涉及经济、政治、文化、思想和社会的方方面面，集中体现了社会主义意识形态和性质和方向。,价值 体系,社会主义核心价值 体系,（一）有关基本概念的解释,7,
3、是一个社会中居于统治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点。如：民主平等、公平正义等。,是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题，在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值观念。,核心 价值观,社会主义核心价值 体系,（一）有关基本概念的解释,（二）历史上不同时期的核心价值观念,亚里士多德的政治学一书里面就提出过，世界上有些人有天赋自由的本性，另一些人则天然成为奴隶的价值观念。,1、奴隶社会的价值观念,奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要
4、服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。,8,图片资料：百度图片资料库,2、封建社会的价值观念 “三纲五常”： 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 父子有亲，君臣有意，夫妇有别， 长幼有序，朋友有信。 仁义礼智信,（二）历史上不同时期的核心价值观念,9,图片资料：百度图片资料库,我们应该：取其精华，去其糟粕,（二）历史上不同时期的核心价值观念,10,图片资料：百度图片资料库,资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。,3、资本主义社会的价值观念,资本主义国家的价值观念,11,图片资料：
5、百度图片资料库,思想基础：个人主义 主要内容：自由、平等、博爱 价值取向：功利主义,自由、民主、人权,1776年，独立宣言 二战后，哈耶克提出新自由主义细想 美帝国主义往往用华丽的词藻来掩饰自己对世界“救世主似的”帝国控,自由、平等、博爱,重视民族文化的独立性,价值观较广泛,自由、宽容、开放、公正、公平、团结、重视家庭,价值观建设的典范,国家至上，社会为先，家庭为根，社会为本，关怀扶持，尊重个人，求同存异，协商共识，种族和谐，宗教宽容,个人是价值观的 起点、核心和目的,（三）社会主义核心价值观念的发展,社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。 新中国初期： 五爱：爱祖国、爱
6、人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 八十年代： 五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。,12,图片资料：百度图片资料库,胡锦涛总书记2006年3月4日在政协民盟民进联组的讲话中提出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。”,13,（三）社会主义核心价值观念的发展,图片资料：百
7、度图片资料库,以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻,以服务人民为荣 以背离人民为耻,以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻,举例:“非诚勿扰”与“拜金女”,14,图片资料：百度图片资料库,以团结互助为荣 以损人利己为耻,以诚实守信为荣 以见利忘义为耻,举例: 彭宇案,15,图片资料：百度图片资料库,以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻,16,图片资料：百度图片资料库,17,同学分享环节,主题：根据社会主义荣辱观的内容，针对身边遇到的小事情（做得好的或者不好的都可以）进行讨论 分组：前后左右1012人一个小组 时间：10分钟 形式：小组讨论后，选派代表发言,党的十六届 六中全会,首次
8、提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。,党的十七大,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”,党的十七届 四中全会,把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系。,党的十七届 六中全会,社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。,党的十八大,第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。”,1,2,3,4,5,18,（三）社会主义核心价值观念的发展,党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视,19,二、培育社会主义核心价值体系的重要意义,（一）抵御西方资本主义价值观的需要 （二）增强中华民族凝聚力的
9、需要 （三）发展社会主义市场经济的需要,20,（一）抵御西方资本主义价值观的需要,软 实力,硬 实力,国家综合国力,核心竞争力 支撑,文化、意识形态、政治制度,国家竞争制胜的关键,21,软实力是：“一国通过吸引和说服别国服从本国的目标，从而使本国得到自己想要的东西的能力。”,软实力的四大构成要素 价值取向 文化目标 政策方针 制度设计,美国前国防部官员约瑟夫奈驳,（一）抵御西方资本主义价值观的需要,图片资料：百度图片资料库,22,国家的综合国力,包括经济发展、科学技术、国防和军事等,包括价值体系、文化形态、国民素质、发展模式等表现出来的凝聚力、影响力,软实力致胜！,（一）抵御西方资本主义价值观
10、的需要,23,把向全世界推行美国政治价值观作为其施政的三大战略目标之一,要在推行“民主”上加大投入，对中东地区进行“民主”改造,确保美国国家安全，在全球扩大美国的利益和输出美式价值观,文化,外交政策,美国价值观,对外输出,如果美国代表了其他人想仿效的价值观，那么美国领导世界就会付出更小的代价。,原因,图片资料：百度图片资料库,24,资本主义价值观的核心推崇个人主义,2012年12月14日，美国康涅狄格胡克小学发生校园枪击惨案。,反对封建专制主义 个人生命、自由、私有财产等是不可侵犯的天赋人权,正面,对个人权利的极端推崇，个人权利至高无上 引发西方社会诸多问题,负面,正面,图片资料：百度图片资料
11、库,25,内涵：个人主义、个人权利至高无上 目的：推行政治制度，对外输出价值观,资本主义 核心价值观,（一）抵御西方资本主义价值观的需要,内涵：强调爱国主义、集体主义和社会主义 目的：形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,社会主义 核心价值观,两种价值观的较量,（二）增强中华民族凝聚力的需要,26,只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，产生强大的凝聚力。,文化的软实力也包括民族的凝聚力，主要体现为精神凝聚力和民族团结的力量。,图片资料：百度图片资料库,27,（二）增强中华民族凝聚力的需要,国家认同,政治 认同,政治制度、政治体制和政
12、治领导认同,文化认同,尊重民族文化多样性，共建国民文化纽带,文化认同比政治认同更加巩固和持久,祖国大陆与宝岛台湾 当政治认同出现危机，文化认同是避免国家分裂的重要保障。,图片资料：百度图片资料库,28,（三）发展社会主义市场经济的需要,市场经济是把双刃剑,经济发展,三观扭曲,2013年中国GDP总量突破56万亿，有望在2015年超过美国。,拜金主义,享乐主义,个人主义,图片资料：百度图片资料库,29,毒奶粉,地沟油,市场经济现存的消极因素，需要核心价值观的引导,道德失范,诚信缺失,（三）发展社会主义市场经济的需要,图片资料：百度图片资料库,30,国家审计署统计:,国家工商总局统计：,（三）发展
13、社会主义市场经济的需要,数据资料：国家工商总局和国家审计署,如何克服市场经济缺点？,诚信,法治,社会主义核心价值观的核心内容,不以荣为荣，不以耻为耻,热爱祖国被视为“假做作”； 服务群众被视为“爱逞能”； 崇尚科学被视为“书呆子”； 辛勤劳动被视为“没本事”； 团结互助被视为“冒傻气”； 诚实守信被视为“老古板”； 遵纪守法被视为“不开窍”； 艰苦奋斗被视为“老保守”；,危害祖国成了“斗士”； 背离人民成了“本事”； 愚昧无知成了“时尚”； 好逸恶劳成了“潇洒”； 损人利己成了“能耐”； 见利忘义成了“聪明”； 违法乱纪成了“勇敢”； 骄奢淫逸成了“荣耀”； 人民日报,归根结底还是因为价值观的
14、分歧。,31,32,（一）富强、民主、文明、和谐的价值目标 （二）自由、平等、公正、法治的价值准则 （三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,三、深刻领会“三个倡导”的科学内涵,中共十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。” “三个倡导”的提出，正是对社会主义核心价值体系建设“画龙点睛”式的升华之作，集中表达了我们党对核心价值体系的新认识。”,倡导,价值目标：富强、民主、文明、和谐,价值准则：自由、平等、公正、法治,价值行为：爱国、敬业、诚信、友善,国 家,富强,民主,文明,和谐,这是社会主义核心
15、价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼,图片资料：百度图片资料库,（一）富强、民主、文明、和谐的价值目标,35,2005年超英、法，第四； 2008年超德，第三； 2010 年超日，成为仅次于美国的第二大经济体,（一）富强、民主、文明、和谐的价值目标,珍惜手中的选票,图片资料：共青团中央微博,文化强国,37,（一）富强、民主、文明、和谐的价值目标,图片资料：共青团中央微博,38,社 会,自由,平等,公正,法治,这一层次的核心价值观在国家与个人之间。以前我们把这一中间地带称之为“集体”，然而，在现代意
16、义上，准确反映这一层面的社会形态，应当称为“社会”。,图片资料：百度图片资料库,（二）自由、平等、公正、法治的价值准则,自由,保障人身权,保障财产权,保障基本政治权利,39,图片资料：共青团中央微博,平等,（二）自由、平等、公正、法治的价值准则,平等,克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等，党员在党章和党纪面前人人平等。,更多平等,城乡平等,男女平等,法律面前人人平等,40,图片资料：百度图片资料库,（二）自由、平等、公正、法治的价值准则,公正,公平正义是社会主义国家制度的首要价值推进社会公平正义就是政府的良心。,41,较为全面的公平思想体系,教 育 公
17、平,分 配 公 平,竞 争 公 平,权 利 公 平,规 则 公 平,机 会 公 平,（二）自由、平等、公正、法治的价值准则,法治,42,法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等，保证 有法必依、执法必严，违法必究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权， 绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。,图片资料：百度图片资料库,43,公 民,爱国,敬业,诚信,友善,这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强调了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值。,图片资料：百度图片资料库,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,爱国,44
18、,爱国主义的力量是多么伟大啊！在它面前，人的爱生之面，畏苦之情，算得了什么呢！在它面前，人本身也算得了什么呢！ 车尔尼雪夫斯基 不要问你的祖国能为你做什么，要问你能为你的祖国做什么。 肯尼迪 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 （法）拿破仑 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我们的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。 （匈）裴多菲,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,在当代中国，爱国主义主要表现为：,爱国,45,图片资料：百度图片资料库,维护国家统一 忠实于民族整体利益 投身于中国特色社会主义伟大事业,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,46,图片资
19、料：百度图片资料库,爱国,这些特殊的日子你可知晓？,2014年2月全国人大常委会以立法形式确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日,12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日,今年是南京大屠杀发生77周年 今年是“九一八”事变发生83周年,视频：1.中国人民抗日战争胜利纪念日的由来 2.设立南京大屠杀国家公祭日符合国际惯例 3.“九一八”事变始末,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,47,图片资料：新浪微博,榜样的力量,他们为祖国做了什么？,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,48,图片资料：百度图片资料库,爱国,我们能为祖国做些什么,？,缅怀先烈铭记历史,理性爱国反对暴力,勤奋好学立志
20、成才,传承历史 发扬文化,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,增强职业道德，提高业务技能,弘扬敬业价值,敬业,49,图片资料：百度图片资料库,2019/9/29,50,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,图片资料：新浪微博,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,诚信,讨论： 谈谈大学生的诚信问题 科研诚信 考试诚信 ,51,政务诚信,商务诚信,社会诚信,司法诚信,图片资料：百度图片资料库,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,友善,52,共建社会主义和谐社会,图片资料：百度图片资料库,53,四、要做社会主义核心价值观积极践行者,（一）深刻领会社会主义核心价值体系 （二）积极响应“三
21、个倡导” （三）青年大学生应具备的核心价值观,（一）深刻领会社会主义核心价值体系,54,（二）积极响应“三个倡导”,55,图片资料：百度图片资料库,（三）青年大学生应具备的核心价值观,56,勤学,修德,明辨,笃实,勤学是基础 修德是关键,明辨是核心 笃实是保障,信息来源：解放日报,勤学：下得苦功夫，求得真学问,57,（三）青年大学生应具备的核心价值观,重温那些勤学善思的故事：,习近平：知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒 摘自：习近平北大五四座谈,图
22、片资料：百度图片资料库,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,德才兼备 无愧于时代业绩,不可取哦！,修德：德者，本也,德才兼备 无愧于人民,德才兼备，品学兼优,58,（三）青年大学生应具备的核心价值观,图片资料：百度图片资料库,明辨：学而不思则罔，思而不学则殆,59,（三）青年大学生应具备的核心价值观,信息时代思潮激荡,社会现象纷繁复杂,是非善恶面临抉择,如何铸就心中的标尺？,学会思考、善于分析 正确抉择、稳重自持 从容自信、坚定自立,图片资料：百度图片资料库,笃实：纯厚朴实；忠诚老实;踏实；实在,60,（三）青年大学生应具备的核心价值观,北京大学校长王恩哥在2014年新生开学典礼上送给学
23、生八个字：守正笃实，久久为功。,“守正”就要有主心骨。要警惕“醉生梦死的无意识生活”、“退缩的人生观”和“野心的投机主义”等三种错误的人生观。 “笃实”就是要脚踏实地，埋头苦干； “久久为功”，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。王恩哥希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头，不要目光短浅，为急功近利所驱动。,资料来源：东方早报“5大名校校长致新生：守正笃实”,61,共青团中央发起的“我为核心价值观代言”活动,图文资料：共青团中央微博,62,讨论,共青团中央发起的“我为核心价值观代言”活动,图文资料：共青团中央微博,63,课后作业,谈谈学习社会主义核心价值观“二十四字”方针的体会与思考，也可以着重选择其中的一个词，如文明或者平等，结合身边的见闻谈感想。,64,参考资料,1、托起中国梦社会主义核心价值观学习读本，新华出版社； 2、培育和践行社会主义核心价值观，人民出版社。 3、社会主义核心价值观100例，刘上洋主编，百花洲文艺出版社。,课程结束，谢谢聆听！,65,