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1、对中班艺术美味鱼教学计划的思考中班美术的美味鱼教学计划的体现主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容。通过这项活动，可以激发孩子们对画鱼的兴趣，并且可以大胆地表达“好鱼”。线条画简单的鱼，并用颜色装饰，适合幼儿园老师上中班艺术活动班，来看看美味的鱼教学计划。活动目标：1.通过激发孩子们对画鱼的兴趣的活动，他们可以大胆地表达“好鱼”。2，可以用几何图形和线条画简单的鱼，并用颜色装饰。3.继续学习使用“短线排列”方法绘画，让孩子在选择和更改颜色的过程中感受到颜色的美。4.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：（1）材料：1.自制教学课件。2，玩具小猫
2、，画纸。 （在每张纸上画一个煎锅，并使用缝纫机在煎锅周围开一个小孔。）3，油画棒，勾线笔，彩色纸带，胶水，剪刀等。4，物理放映机，录音机，01030010背景音乐磁带。（2）知识：1.孩子观察了父母在家中烧鱼的方法。2.具有使用“短线排列”方法进行着色的经验。活动程序：（1）设置情况并引起对儿童绘画的兴趣：1.课件显示小猫，并告诉孩子：今天是小猫的生日。朋友们给它送了很多礼物。它是什么？2.屏幕显示各种鱼类，引导孩子观察和欣赏这些鱼类的形状。老师：孩子们，您怎么看这些鱼？ （与三角形，半圆形，圆形，梯形和直线组合）3，老师继续说：小猫收到了这么多鱼，我想，如果可以把这些鱼烧成各种口味，请朋友们
3、吃下它有多好！但是小猫不会烧鱼，该怎么办？ （激励孩子们帮助小猫烧鱼）4，老师问：请孩子们思考一下，这些鱼可以烧成什么样的味道？ （酱油，咖喱，红烧，糖醋，葱）（2）老师以烧鱼的形式向孩子示范：1.老师介绍煎锅，准备烧鱼。老师：我已经说了很多，老师都被砸了！准备烧鱼，首先取出鱼的炊具-炒菜。2，老师在讲解时讲解：（1）首先将鱼放在煎锅中。 （在平锅里画一条鱼）（2）然后在鱼周围倒一层油。 （画一个不规则的黄色圆圈）3.老师和学生一起讨论：烧鱼时可以放哪种材料？请一些小孩挺身而出，尝试制作自己的食材，然后将它们粘在鱼的侧面或身体上，例如葱，红辣椒，黄姜，并添加一些食材，例如棕色酱油。4.最后，老
4、师提醒孩子们根据自己的假设，在短期内给鱼涂上相应的颜色。（3）儿童绘画，老师导游（背景音乐）：1.要求孩子尝试使鱼变大（不超过“炒菜”）。2，启发小朋友选择一些与咖喱颜色相同，炖，糖醋，葱段等成分的鱼，味道鲜美可口。3.对于难以用短线绘画的儿童，请进行个人咨询。4.提醒孩子撕下煎锅周围的纸边。（4）评价活动：1.请孩子们将煎锅放在放置桌布的桌上。老师将玩具小猫和孩子们抱在一起，围坐在桌子旁，以鱼味的形式评估作品。老师：哇！孩子们烧了那么多美味的鱼。让我们看一下小猫并品尝一下。比烧鱼的人好吃。2.鼓励孩子大胆，色彩鲜艳，构图独特。您还可以使用建议来帮助各个孩子丰富他们的内容。四，活动推广老师和孩
5、子一起讨论：在煎锅中，除了烧鱼，还能烧什么？让孩子们在美术活动中画出自己的想法和思想，培养孩子的想象力和创造力。活动反思：小叮当是一门艺术课，内容，绘画，眼泪和贴纸更多。本课程的主要目标是：1通过活动激发孩子画鱼的兴趣，可以大胆表达“好鱼”。2，可以用几何图形和线条画简单的鱼，并用颜色装饰。3.继续学习使用“短线排列”方法绘画，让孩子在选择和更改颜色的过程中感受到颜色的美。在本课开始时，我介绍了一个与小猫有关的话题。 “今天是小猫的生日。朋友寄了很多礼物。 “（很多鱼）”但是小猫不会煮鱼，我想请孩子们帮忙。孩子们听了之后，他们非常兴奋，很快就进入了角色。他们都谈到了各种烹饪方法，例如水煮鱼，红烧鱼，蒸鱼等。我开始解释一种制作鱼的方法。孩子们认真听了。当孩子们在工作时，他们按照步骤来做，并且非常认真地做，但是我发现当孩子们在工作时。