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中班美术课计划：我为老师画一幅画1.与老师一起体验良好的情感，提高孩子们对绘画的兴趣。2.最初培养幼儿复制和使用他们的语言表达情感的能力。3.引导孩子学习人的上半身，简单地画出人的面部特征，并表现出明显的老师特征。活动准备1.老师的照片2，儿童黑色水彩笔，蜡笔，绘图纸。活动程序首先，导入对话1.出示老师的照片您在照片中看着谁？您如何看待它是（王）老师？谁能说出王老师的模样？2.老师：请告诉孩子们我长什么样？鼓励幼儿发表意见。二，扩大1.老师想请孩子帮助老师帮个忙吗？你能为老师画画吗？2.观察老师：现在请孩子们仔细看老师。要求孩子描述老师的基本形象和主要特征。（头发的长度是圆的或长的，眼睛是大的还是小）3.老师在讲解的同时讲解绘画的步骤。4.安排工作并提出要求。（1）绘画前要注意老师的基本特征。观察后，使用黑色水彩笔绘制图像，然后进行绘制。（2）绘画时请保持图片清洁。（3）使用颜色要大胆漂亮。均匀涂抹。5.儿童画，老师导游。（1）指导孩子掌握正确的绘画顺序。（2）指导孩子注意老师的明显特征。三，结局安排了孩子们的作品“我最喜欢的老师”展览，邀请孩子们互相参观，介绍他们，并且彼此不喜欢。