《中班美术活动教案：秋天的树林教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术活动教案：秋天的树林教案(附教学反思).doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班艺术活动的教学计划：秋天的森林教学计划（反思教学）中班艺术活动的秋季森林教学计划（对教学进行反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，了解丝瓜络，大胆尝试用丝瓜络印刷，表达美感。秋天通过添加绘画。亲身体验树木，在活动中与同伴一起完成绘画的乐趣，适合幼儿园老师参加中班美术活动班，来看看秋天的森林教学计划。活动目标：1.了解丝瓜络，大胆尝试用丝瓜络进行印刷，并在秋天通过添加绘画来表达美丽的树木。2.体验与同伴一起在活动期间完成绘画的乐趣。3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。5.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。活动准备：1.画
2、背景水粉纸2，丝瓜络，色素（黄色，橙色，红色）3，老师的粉丝画，音乐，秋树画，丝瓜络录音活动程序：一，导入主题1.展示丝瓜络老师：今天有一位客人来。让我们起床，看看谁来了？你们都知道吗老师：这个名字叫丝瓜络。今天，丝瓜宝宝想和我们班上的孩子们一起玩游戏。考虑一下如何使用丝瓜络。二，丝瓜罗纹1.教师示范印刷老师：你想知道我怎么玩丝瓜络吗？仔细地看。2，请尝试你的孩子老师：我是怎么玩丝瓜络的？哪个小朋友愿意尝试一下。3，儿童打印，老师指导老师：您还想和丝瓜一起玩吗？三，添加秋天一棵树1.展示作品老师：让我们休息一下，看看刚刚用丝瓜络婴儿打印的照片。师：你觉得怎么样？老师：你们都认为这很像很多事情。
3、现在，让我成为一名魔术师，使用此魔术棒进行更改，看看它可能是什么。2，老师演示画树老师：看我把它变成了什么？一起看那么多树，那是什么感觉？那么您认为本季节的森林是什么？您为什么认为这将是秋天的树林？老师：让我们看一下您认为这些树看起来一样吗？有何不同？您发现这些树中还有其他地方吗？ （指导幼儿说相同的方向，他们都是自下而上的）3，幼儿加画四，评论老师：请告诉孩子们您最喜欢哪棵树？为什么？老师：今天，我们和丝瓜络做了一个有趣的游戏。曾经是一个小魔术师，他改变了一片大片的秋天森林。现在，我们将丝瓜宝宝带回教室，并用它玩有趣的游戏。活动反思：该活动开始引入丝瓜络，因为要求孩子事先知道，所以当我展示丝瓜络时，我该如何命名。和丝瓜络一起玩这个游戏激发了孩子们的兴趣。让他们谈论如何使用它。一些孩子说他们玩捉迷藏游戏。一些孩子说他们和他们一起玩游戏.全部萌芽有很多幼稚的想法。当我展示照片时，我太紧张了。我忘了和所有的幼儿互动。我只是问一些小孩子尝试一下。结果，一些能力较弱的幼儿在工作时有些无能。最后，当孩子们添加树木时，由于当时的颜料太多，他们没有时间干燥它们，这导致油漆在涂树干时会粘一些。但总的来说，我认为这项活动的预设目标已基本实现。幼儿的兴趣也很高，但细节仍待改进。