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1、中班菊花艺术节开课中班菊花开课计划，主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动要点，活动过程，活动反映等。尝试使用纱线和树叶粘贴，纱线可以沿着纱线的方向弯曲。黑线被粘在纸上，了解并爱上了菊花，并培养了孩子们对菊花的爱。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。快来看菊花打开课程计划。设计方案：新纲要指出：“幼儿园教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和理解规律。每个领域的内容都应该有机地联系和渗透，重点是全面性，娱乐性，活动性，教育性，生活性和游戏性。 秋天是菊花展示的季节。年幼的孩子对课堂上的菊花非常感兴趣。因此，该事件是设计好的。这项活动使用了一种方法，用毛线将花瓣附着在彩绘的菊花上，然后粘贴树叶。这样
2、，不仅可以锻炼孩子的动手能力，而且孩子们可以体验到不同绘画方式的乐趣。活动目标：1.尝试在羊毛和树叶上粘贴，然后可以使用弯曲纱线的方法将纱线沿纸上的黑线粘住。2.认识并爱上菊花，并培养孩子对菊花的爱。3.根据观察到的现象，培养幼儿动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：胶带，纱线，树叶，蜡笔，剪刀活动重点：活动重点：尝试用羊毛粘贴。活动困难：可以通过弯曲纱线将其分组和粘贴。活动程序：一，引入课件，指导观察1.天气越来越冷，你怕冷吗？有一种不怕冷的花。是谁呀？ - 菊花2.展示图片以指导孩子观察特征：问题：菊花是
3、什么样的？是什么感觉有什么颜色？3.小结：有些像弯曲的纱线，有些像瀑布，有些像母亲的卷发，有些大小，有些红色和黄色有粉末，长度不同，菊花有那么多品种。二，老师演示，孩子认真观察1.赠送一名菊花风扇，一位老师：今天，老师还带来了一朵菊花，是不是很漂亮？孩子们想和我一起做菊花吗？2.老师：这幅画是用什么做的？孩子们仔细观察答案3.老师：那么，让我们看一下使用什么材料？老师介绍了材料（带有双面胶带，羊毛，树叶，蜡笔，剪刀），让孩子们知道。4.老师：那么，让我们看一下这幅画是如何粘贴的。老师示范：1本文的老师已经为您画了菊花，并用双面胶带粘好了。首先，我们先轻轻地剥掉其中一张花瓣上的双面胶带，然后将粘
4、性层留在上面。2从花开始，用羊毛线站立在涂黑线上当您要完全遮盖黑线并继续转动时，请提醒:3遮盖所有黑色线条，然后用剪刀剪断纱线。5.请尝试个别的孩子师：我们使用相同的方法以相同的方式粘贴剩余的花瓣。6.问题：这朵花缺少什么？老师演示了在花梗上放一片叶子。三，孩子可以自由操作，个别老师指导1.老师：孩子们，您想试试看吗？2.解释说明：1撕开双面胶带时，只需揭开顶层，注意不要撕破纸张。2不使用安全剪刀时，请将其放入盒子中，请勿将剪刀指向其他孩子。3.儿童可以自由操作，由老师个人指导四，复习工作1.老师展示孩子的工作2.老师：您最喜欢什么花？为什么？活动反思：在这项活动中，孩子们的业务利益非常强烈而且非常活跃。一开始，为了领导菊花，我有一个特殊的问题。有一朵不怕寒冷的花。他是谁？ 目的是让喜欢菊花的孩子不怕感冒，但出乎意料的是，孩子们没有想到菊花，很多孩子说它是李子，所以花了很多心血才把菊花包起来。手术时，孩子们非常认真。用羊毛装饰时，有些幼儿不知道如何控制纱线的弯曲，但是在我的指导下，孩子可以做得很好。