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1、幼儿园大班课程计划6大班教学计划6适用于大班的主题教学活动,让孩子们可以不断探索活动中多种方法的数量,并学会记录,对孩子们在操作活动中进行总结,总结,学习6个作文,来看幼儿园班6让我们上课.活动目标：1.儿童在操作活动中的归纳,总结和学习的构成;2.幼儿不断探索多种活动计数方式并学习记录;3,培养孩子的正脑,大胆并尝试优质.4.激发孩子学习的兴趣6.5.愿意探索,交流和分享.活动资料：1.几张小动物卡片;2,绘制带有汽车的机械手,儿童记录卡是手,糖果盒是手;3,背景图片,一些糖果.活动程序：（1）进口活动几天后将是圣诞节,森林将会有一个很大的圣诞球.许多小动物必须去.看,长队即将到来,有多少辆
2、车？ （6） - 出示汽车操作卡.嘿,每辆车都有6辆.猜猜看,你的意思是什么？ （儿童的自由表达）是的,每辆车只能坐6只小动物.（2）基本活动来吧,看看你周围的动物卡,它们是一样的吗？ （数量不同）我们的孩子会帮助你周围的小动物,并将它们一起带到车上.请记住：每辆车上的小动物数量必须正好是六只.儿童的操作活动,教师参观指导.让孩子们谈谈你的车里坐着哪些小动物. （例如：我的第一辆车上有一只小白兔,5只小猫;第二辆车.）小组交换并单独回答.孩子们说他们都非常好.现在,老师要求您记录发送小动物的结果.看,这是一张记录纸.这张纸是用6辆车绘制的,和我们的车一样. （你的第一辆车坐在一只白色的兔子和5
3、只小猫上.你在第一辆车上写下了数字1和5.幼儿记录自己的成绩.你能告诉老师你的结果吗？ （孩子的表情,老师记录在黑板上）三,结束部分,送糖果.我们的孩子真的可以做到.他们不仅帮助小动物上车,还学会记录.现在我们准备开车和小动物参加圣诞派对. （听听音乐,孩子们开车）派对到了,看到了圣诞老人今天准备的礼物. （各种糖果）圣诞老人也准备了这么多糖果盒,并要求我们的孩子帮他包装糖果.请记住,每盒只能容纳6个糖果.当你戴上它时,你可以说有一些红色糖果,一些蓝色糖果和一些黄色糖果.总共有6个糖果.安装完成后,您可以将它交给周围的客人查看.你说得对吗？如果是正确的,请将其发送给圣诞老人.小百科全书：6是5到7之间的自然数.它是阿拉伯数字和自然数字的成员.在中国,6象征着和谐,吉祥,关怀和培育,在传统文化中受到高度重视. 6是物质世界的宇宙数,因此古埃及人选择这个数字来表示时间和空间.