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1、幼儿园大班课程计划爱心捐赠与反思大班课程计划爱心捐赠包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子奉献爱的美德,体验帮助他人的快乐感受,让孩子知道,在接受别人的爱的同时,有很多那些也需要我们关心和帮助的人.为了培养孩子的思维和口语表达能力,让我们来看看幼儿园班级爱心捐赠的反思.活动1.让孩子们知道,在接受他人的爱的同时,有许多人需要我们的关心和帮助.2.培养幼儿的美德,给予爱和体验帮助他人的快乐情感.3.培养儿童的思维和口头表达能力.4.愿意探索,交流和分享.活动准备1.每人一本心理阅读材料.2,“希望工程”捐赠箱,玩具,衣服和幼儿带回家的信件.【活动程序】首先,老师和孩子看图片谈话,告诉1
2、.显示挂图：图中的孩子们在做什么？老师和孩子们看故事讲故事,让孩子们知道,在接受别人的爱的同时,有很多人需要我们的爱和帮助.你喜欢为有困难的人做事吗？如何帮助有困难的人？你对他们做了什么？让孩子们意识到他们有很多时候可以照顾他人.3.让孩子们讲述帮助有困难的人做事的故事.第二,提供爱情活动1.老师：偏远地区的一些孩子没有衣服可穿,没有食物可吃,没有玩具可玩,孩子们说我们该怎么办？2.出示“希望工程”捐赠箱,并要求孩子们将从家里带来的玩具,衣服和信件捐赠给偏远的孩子.教学反思：今天的孩子大多是独生子女,父母都是孩子,祖父母和父母都被爱,他们无疑使大多数孩子成长为以自我为中心.他们相信长辈爱自己,关心自己.他们不知道如何珍惜这种爱和关怀,他们不知道他们应该为成年人做些什么来接近和照顾自己的成年人.这是孩子情绪的差距.这将激发孩子们亲近,体贴和关心成年人的美好情感,使他们能够完全满足自己的情感.同时,这也是孩子们关心和促进成年人美好情感和发展的良好教育机会.百科全书：捐赠意味着在不要求的情况下为他人提供有价值的东西.