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幼儿园大班画活动：住宅小区1.学习结合矩形和正方形等基本图形来表示侧面,正面和高处和低层房屋.2.了解住宅社区的房屋结构,房屋的布局有前后布局和简单的社区设施.3.使用掩蔽的方法来表达整体和部分之间的和谐.活动准备儿童访问了居民区.有绘画正面和侧面房屋和高层建筑的经验.活动程序I.组织儿童讨论“住宅社区”问题：1.为什么称它为住宅社区？你怎么看待住宅歌曲？3.如果我们站在一个地方,社区的房屋之间有什么区别？除了社区的房子,还有什么？5.老师总结：我们站在一个可以看到社区房屋的地方.有高低,正面和背面,正面和侧面,还有一些花草树木等景观.除了房屋和鲜花,植物和一些简单的运动机器.其次,讨论如何在纸上表达“住宅社区”老师：如何在一张纸上画出这么多房子？ （孩子们可以自由讨论）老师：你画了一个遥远的房子或附近的房子吗？附近的房子应该靠近纸张在哪里？它应该更大还是更小？3,老师怎么让大家看,房子前后都有？ （引导孩子说前院是完整的,后院应该部分遮挡）老师：你见过的房子是什么？什么形状？孩子讲述房子的基本形象,老师用黑板上的简单线条在黑板上展示孩子的参考.三,儿童绘画,教师指导儿童的屏幕布局.第四,展览儿童作品,从整体画面布局进行评价.