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1、,热烈欢迎各位家长的光临！,沟通你我，关爱孩子的成长,高二（2）班,尊敬的各位家长：,大家好！首先，我谨代表我们高二(2)班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，感谢大家对我们学校以及班级工作的大力支持。,班级情况介绍 1、班级特点：理科重点班。 2、班级组成：男生27人，女生24 人，共51人。 3、学校给予厚望（现状表明亟待共同努力，求突破）。,学习篇,期中考试分析,期中考试班级各科平均分： 语文 84.6 （150分） 数学 116 （150分） 外语 84 （150分） 物理 63 （100分） 化学 76 （100分） 生物 5
2、5 （100分）,追 求 卓 越 的 年 级 前 10 名,单科班级前五名,才 华 横 溢 的 语 文 前 5 名,智 力 超 群 的 数 学 前 五 名,卓尔不凡的英语前5名,完 美 之 神 物 理 前 5 名,精益求精的化学前5名,慎思笃行的生物前5名,学习刻苦认真方法较好的学生有,李燕珊、林志壕、黎安琪、陈瑶瑶、侯俊龙、林秋霞、吴沛燕、杨炎夏、陈嘉仪、冯雯嘉 黄福强、万美琼、陈婉娴。,成绩好的学生的几点共性： 1、学习习惯好，效率高，基础扎实。 2、心态良好，平静对待考试 3、勤学好问，善于动脑，作业完成好,1、学生不能适应高中重点班的高节奏的学习生活. 2、部分学生目标和自我定位不明,
3、因此学习 动力不大。 3、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。 4、基础较差的学生进步不大。 5、学生偏科的较多，学科成绩不平衡。,目前困惑,由考试成绩也可以看出一些问题：,1. 有同学上课不能集中精力，不能认真记笔记。 2. 有同学没有好的学习习惯，不能专心学习，现象为：自习课学习效 率低，没有目标。 3. 学习主动性差，现象是课后不主动找老师问问题，也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力 4. 课后作业应付了事，不能严格要求自己。 5. 缺少自觉意识，自控能力差。 6. 不守学校规定，迟到时有发生，不遵守纪律。 8. 学习无计划，不能有意识地自我调整，以前基础差的学科得不到强化、提高
4、。,如何来教育,共同探讨,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点，即赏识教育。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。薄弱学科希望家长也能在家里督促孩子学习。,家庭教育,给家长们的几点参考：,2、良好习惯的养成非常重
5、要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,给家长们的几点参考：,学生家长要密切注意以下几点： 1、学生沉迷于玩网络游戏 和手机QQ聊天； 2、携带手机，Mp3，电子词典等并不正确的使用； 3、在学习的黄金时间看闲杂书籍； 4、交朋友不慎重，男女同学非正常交往问题 5、学习
6、目标不明确，缺乏动力。 6、学习习惯不好、意志力薄弱、怕吃苦。 7、头发和言行不符合中学生身份，讲吃讲穿。,1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长， 次数多。 5、受伤回家。 6、超支消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。,建议给予 十个关心,控制好上学放学时间及业余时间.,严格控制孩子的零花钱,反对同学聚会,过生日,4.周日下午休息期间尽量少外出,加强与班主任和任课老师的联系,需要家长配合的方面：,孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！,道路是曲折的但我相信前景一定是光明的,交流篇,成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！,共同的心声,一起帮助孩子更好的学习， 使之能顺利进入理想大学！,