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1、,课堂教学 考试 教研,教研的基本内容,教研活动是高考研究的基本载体 考试质量分析 研究课 教学专题的研究 教学内容 教学方法 史学观点,把握高考方向,调整指导策略,-2008高考历史试题特点分析,研讨:,1。您认为2008年高考历史试题（北京卷）有哪些特点？举例说明。 2。您校今年高三文科班的基本情况怎样？根据您对08高考历史试题的理解，您计划采取哪些措施？ 3。您对高三教研有哪些期待和建议？,2008年高考文综历史题（北京卷）特点 2008年高考文科综合历史试题，坚持“问题立意”的命题思路，延续了近年北京卷试题的整体风格；在试卷结构、题型、各部分知识考查比例等方面基本保持了稳定；试卷难度则
2、有所下降。试卷具有以下突出特点：,1强调对基础、主干知识的考查，兼顾知识的高覆盖率。 2关注社会热点问题，强调社会热点与学科知识的有机结合。 3强调历史材料的运用，历史学科特色明显。 4体现新课程的理念，发挥学科教育功能。,集体研讨:,统练结束后试题的拓展 中印关系问题,中印两国是山水相连的友好邻邦，两国存在着许多共同点。(36分) 在古代，中印两个伟大的文明古国曾进行了广泛的交流，共同为世界文明做出了贡献。 （1）古代中印之间有哪些主要的经济文化交流活动？（至少列出三项,6分） 通过丝绸之路，中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术、井渠法、造纸术先后西传；两汉之际佛教通过丝绸之路传入中国；唐代与天竺
3、交往大大加强，天竺遣使送来郁金香、菩提树；中国创立的十进位法传入天竺；玄奘和义净到天竺学习佛学等。(6分),近代以来，中印两国同为屡受列强欺凌的贫国，都进行了不屈不挠的抗争。 （2）如何从世界历史发展角度去理解亚洲革命风暴的发生和结局？ 19世纪上半期，资本主义工业革命完成或取得重大进展，对商品的倾销市场和原料的需求不断扩大，迫使资本主义国家对外开拓广阔市场。而亚洲地区人口众多，面积辽阔，资源丰富，具有巨大的潜在市场。这样列强就将侵略扩张的矛头指向亚洲。(3分) 亚洲革命风暴都以失败而告终，因为落后的封建制度无法战胜先进的资本主义制。（3分）,（3）与印度民族大起义相比，20世纪初的印度民族解
4、放运动有哪些新特点？（请结合史实说明）为什么？ 新兴的民族资产阶级逐步掌握了革命的领导权（印度国大党）；无产阶级上了历史舞台（孟买工人大罢工；除反帝反封建外，还开始要求资产阶级民主。（辛亥革命提出了三民主义）(6分) 原因：19世纪末20世纪初，帝国主义掀起瓜分世界的狂潮，亚洲殖民地半殖民地国家民族危机空前严重；亚洲国家民族资本主义的产生和发展。(3分),（4）二战结束后，中印两国间有哪些历史遗留问题？在维持国际和地区和平事务中共同做了哪些努力？ 中印边界问题；共同倡导的和平共处五项原则(4分),材料一：英甘地主持制订的“四五”（19691974）和“五五”（19741979）计划，主要目标是
5、优先发展和促进出口、取代进口的工业，扩大政府对进出口贸易的控制，使公营经济在整个国民经济中占主导地位。 吴于廑、齐世荣世界史现代史下卷第442页 （5）在走向现代化的过程中，印度的工农业建设取得了哪些成就？根据材料一并结合所学知识，分析取得这些成就的原因是什么？中印两国走向现代化中都面临哪些共同的问题？(9分),成就：建立起比较齐全的工业体系，实现了粮食的基本自给。(2分) 原因：两极格局下相对稳定的国际环境；第三次科技成果的应用；推行国营经济和私营经济共同发展；加强对进出口贸易的控制。(4分) 问题：人口膨胀、环境恶化(2分),37. 随着社会的发展，科学技术在人类历史演进中的作用越来越大。
6、回答问题： （1）第一次工业革命是以蒸汽机的发明和广泛使用为标志的。瓦特改良蒸汽机怎样促进了资本主义的发展？ （2）第二次工业革命的突出特点是科学技术与工业生产的紧密结合。这一时期科学技术应用于工业的成就主要表现在哪些方面？ （3）在前两次工业革命及第三次科技革命前期，中国都处于滞后状态。请简要分析中国处于滞后状态的原因。 始于二十世纪四五十年代的第三次科技革命，其规模、深度和影响远远超过前两次。1985年美国总统里根正式宣布实施“星球大战计划”；90年代美国总统克林顿又提出建立信息高速公路的计划，争取使美国保持科技的领先地位。80年代，日本政府采取了科学技术立国的战略。1985年欧共体和其它
7、几个西欧国家共同制定了“尤里卡计划”，它是西欧联合起来改变西欧高技术相对落后于美、日的重大步骤。 摘编自高中课本世界近现代史下册 （4）上述材料说明了什么？你从中获得什么启示？,关于科技发展,翻开世界近代发展史，我们可以清楚地看到，谁在当时革命性技术的自主开发上领先，谁就成为世界强国。18世纪后半期，英国发明了蒸汽机，英国就成为强国；19世纪美国发现了电力，20世纪又开发了原子能和计算机，美国就成为当然的世界之强。历史告诉未来，提高国家竞争力，核心是增强科技竞争力,第二次工业革命期间，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。请以历史史实说明之。（举二例） 电磁感应现象的发现使机械能可以转
8、化为电能，为制造发电机创造了可能，人类进入电气时代。 内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，推动了交通运输业的发展,19世纪末20世纪初，英、德两国资产阶级在采用新技术问题上的态度如何？这一时期两国经济地位发生了怎样的变化？说明了什么？ 英国：不愿用于更新国内的生产设备和采用新技术。英国经济发展速度缓慢， 德国：后起的资本主义国家更易于采用新技术新设备。推动德国经济的发展 变化：英国经济地位从世界第一降到世界第三，德国经济地位超过英国，跃居世界第二。 说明：对科学技术的态度，直接影响到经济的发展。,1978年3月，全国科学大会在北京隆重举行。在会上，邓小平同志强调“科学技术是生产力”这一
9、马克思主义观点。在“文革”后百业待兴的形势下，为解放科技生产力，党和政府采取的重大举措有哪些？ 扭转对知识分子的“左”倾政策，使知识和知识分子重新受到尊重； 恢复高考制度。,20世纪40、50年代，第三次科技革命在世界范围内蓬勃发展，方兴未艾。第三次科技革命对国际经济格局和所涉及国家的社会经济结构造成了什么影响？ 世界经济相互依存联系、联系日益紧密；发达国家和一些发展中国家经济差距加大；第一、第二产业在国民经济中比重下降，第三产业比重上升。,中国古代创造了许多令我们至今引以为自豪的科学技术，中国的国力和人民的财富也令世界各国所瞩目。但从明朝中叶开始，尤其是清朝，国力迅速衰落，大大落后于进行工业
10、革命的先进国家。这里面除了封建制度和观念的落后，关键在于经济实力的差距拉大。经济实力的差距又关键在于科学技术的落后，也就是科技自主创新能力的落后，视科技为“奇技淫巧”。这种落后导致了我们在经济总量和质量两方面都有差距，从而不得不长期在农业国的圈子里徘徊。,根据上表内容概括中国古代科技发明的世界地位变化，并结合有关史实分析原因。 秦汉至明朝前期，中国科技发明一直领先于世界其他国家。原因：中国一直是世界上强大的封建帝国，在农业文明时代处于世界领先地位，封建经济繁荣；中央集权制度完备；各民族交流密切，民族融合不断加强；古代文化连续发展。 明朝中后期到鸦片战争前，中国科技发明落后于世界其他国家。原因：
11、政治上，中国封建制度渐趋衰落，政府实行闭关自守的、重农抑商政策；经济上，封建小农经济占主导地位；文化上的禁锢政策和落后的思想文化观念，阻滞了科技文化的发展。欧美资本主义兴起并开始了早期工业化；文艺复兴、启蒙运动的先后展开，促使近代自然科学的诞生。 总之，物质文明的先进性决定了科技文化的领先地位。,中国古代经济 专题复习,2、水利工程 （1）战国：秦国的都江堰、郑国渠。 （2）秦朝：开通灵渠 (灵渠是秦始皇伐南越时派史禄负责兴修，沟通了湘水和漓水。) （3）隋唐：隋于605年开通大运河。唐朝设官员管理水利事业，各地兴修水利工程，促进生产。,（2007年北京文综）大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富，是活着的、流动的重要人类遗产。,（1）读图11，结合材料概括大运河在唐朝发挥的作用。（8分）,无论是隋朝还是唐朝，大运河主要功能是交通运输，特别是元朝后，它更是成为维系元明清三代的生命线，政治功能更加凸现，现在的功能则是南水北调，促进经济发展，有利于构建和谐社会。,