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1、大班主题,我爱母亲教学案例反思大班主题我爱母亲教学案例反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解妈妈如何关心自己,培养孩子关心自己的母亲的良好素质和能力用语言来形容：如何照顾你的母亲,适合幼儿园老师参加大班主题活动课,来看看我爱母亲的教学计划.事件设计背景在语言课上,当我提到“谁最爱你？ “当谈到这个话题时,孩子们很高兴地说他们是他们的母亲,但没有人能说他们是如何爱母亲.为了培养孩子对老年人的良好教育质量,设计了这种教学活动.活动目标1.了解妈妈如何照顾自己.2.培养孩子关心母亲的优良品质,并用语言来形容：如何关心母亲.3.培养幼儿的敏锐观察能
2、力.4.在活动期间展示孩子可爱的一面.5.探索和发现生活的多样性和特征.教学重点,难点用语言来形容：如何关心你的母亲.活动准备妈妈关心孩子们的课件;歌曲：我的好妈妈.活动程序首先,扮演母亲照顾孩子的课件,看完孩子后,他们还争论他们的母亲如何关心自己的病例.其次,老师问了一个问题：你爱你的母亲吗？你怎么爱你的母亲？年轻人1：当我吃水果时,我会把它交给我母亲一半.年轻2：当我的母亲下班回来时,我把一个小凳子搬到了我的母亲身边,给我母亲倒了一杯水.年轻人3：当我早上醒来时,我自己穿衣服和鞋子,我不需要妈妈去穿.年轻4：当我吃生日蛋糕时,我会先把它交给我母亲.三,播放歌曲：我的好妈妈（歌舞）让孩子跟着老师关心母亲的动作.教学反思通过本课程的教学,我有三个经历：1.通过创造一种情境,孩子们可以感受到学习的兴趣,如果他们是亲自的.通过老师的拨号和提问,你可以摇动孩子的心门.3.及时播放适当的音乐,激活学习氛围,提高孩子尊重长辈的意识.