《大班主题活动教案：身边的危险教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题活动教案：身边的危险教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班主题活动课程计划：危险的教学计划（反思教学）围绕大班主题活动的危险课程计划（反思教学）主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,困难,活动准备,活动过程,教学反思等内容,知道远离危险,不做危险的东西,学习如何学习避免日常生活中发生的常见事故,适合幼儿园教师参加大班主题活动课,来看看你周围的危险课程计划.事件设计背景有一天,我和我的小侄女一起看电视,当时她拿着一把小剪刀在插座旁边玩.谁知道她正在使用一把小剪刀插入插座,这让我很害怕,我认为如果插入它,后果实在是难以想象.我认为儿童的安全意识太薄,所以我必须教孩子如何保护自己免受危险区域的伤害.活动目标1.知道你远离危险并且不做危险的事情.2.
2、学习如何避免日常生活中发生的常见事故.3,让幼儿知道如何保护自己的常识,养成小心做事的好习惯,注意安全.4.探索和发现生活的多样性和特征.5.加强幼儿的安全意识.教学重点,难点要点：1.孩子在露天井中玩耍的危险是什么？2.在路上玩的危险是什么？3.向陌生人开门的危险是什么？4.在窗台旁玩耍有什么危险？5.玩火,锋利的工具等有什么危险？活动准备1.教师收集危害人们生命危险的图片和图片.如果你向下看窗台并向下看,你将从顶部跌落到楼梯栏杆上并跌倒,你将不会遵守交通规则.交通事故,电击或溺水会导致死亡和受伤.2.教学挂图的一张图.3.儿童在玩游戏或玩耍时所做的错误姿势会打印出来供孩子们观看.活动程序1
3、.显示与日常生活中打印的事故有关的图片和资料,并指导孩子们进行讨论.（1）问题屏幕上的人在做什么？这是怎么回事（2）询问这些危险发生了什么？我们如何避免这些危险事故？2,看教学挂图,讨论：我们周围有什么危险？我们该如何防止这些危险发生？（1）老师引导孩子观察挂图,让孩子们谈论图片中的危险位置.（2）老师告诉孩子,我们周围的图片中存在危险,因此孩子们总是注意危险并且在我们身边.如果你不跟随老师或售票员,你应该走楼梯栏杆,在户外活动中冲刺,滑下滑道或跪下,并用笔尖,剪刀等挥动人或者事情.打开陌生人的大门等等.3,教师设计安全标志（1）老师教幼儿认识这些标志并教导他们避免危险和应该做什么.（3）教师将其设计的标志贴在可能发生危险的地方,提醒孩子这些地方是危险的.教学反思教师创造儿童的自我保护歌曲和故事,并向儿童展示,提醒大家注意周围的危险,掌握避免危险的方法,提高儿童的安全和自我保护意识.