《小班安全我是防火小能手教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班安全我是防火小能手教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班安全,我是一个小防火课程计划小班安全我是一个小型防火教学计划,主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等,培养孩子最初的自我保护意识,让孩子了解火灾原因,如何预防,适合幼儿园老师让我们来看看小班安全活动课.快来看看我是否是防火专家.活动目标1.培养孩子最初的自我保护意识2.让孩子了解火灾的几个原因,并知道如何预防火灾.3.初步掌握自救逃生的几种方法和技巧,提高自我保护能力.4.加强幼儿的安全意识.5.探索和发现生活的多样性和特征.活动准备图片,毛巾,电话,几个消防安全标志.活动程序首先,通过询问进口活动:哪里可以看到火灾,火灾的用途是什么,它能做什么？老师总结：火有很多用途,可以煮水
2、,做饭,可以照明,可以保暖第二,观看火灾图片并引导孩子讲述火灾的危险.老师：但火也有它的缺点.火不仅可以烧毁房子,烧人,还可以烧毁森林,污染空气.让我们来看看！第三,引导幼儿告诉如何防止火灾.孩子们想一想,如果我们的幼儿园或家庭着火了怎么办？老师：如果我们着火了,我们正在找一个火叔叔给他们打电话让他们帮助我们.火灾发生时,火舅舅还没到.我们应该做些什么？让孩子们思考并说出自己的方式（）老师总结：1防火,小孩不能玩火. 2个蚊香不能靠近容易着火的物品. 3不能随便放烟花. 4儿童不能播放尚未熄灭的香烟.如果他们看到没有熄灭的香烟,就应该及时消灭.如果它着火,我们需要找到火叔叔,并称他们为119,让他们帮助我们.如果火舅舅尚未抵达,我们可以用湿毛巾盖住口鼻,猫将从安全出口离开.4.展示消防安全标志图片,引导幼儿了解并初步掌握自救逃生的几种方法和技巧.五,游戏：安全射击自救游戏.通过游戏训练幼儿要怕火,不要惊慌,提高孩子自救的能力.活动延期：意识标志