《托班社会教案：鸡妈妈请客.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班社会教案：鸡妈妈请客.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、托宾社会课程计划：鸡妈妈对待活动目标：1.引导您的孩子体验伴侣游戏的乐趣2,让孩子懂得礼貌活动准备：课件：鸡母活动图片;录音机,录音带;每个孩子的鸡,小鸭和猴子头;每个孩子两碗和两茶匙.几块塑料垫.找两位老师扮演鸡的母亲和鸭子的母亲.活动程序：孩子们坐在垫子上,孩子们,看,谁来？让孩子们看到鸡母活动的照片.啊,原来是一个鸡妈妈.孩子们,请听,鸡妈妈对我们说了什么？2,打开录音机：你好,你,我是鸡妈妈,现在果园里的水果已经成熟,今天,我想请孩子们到我家去客人,品尝各种各样的水果,小孩,加油！3,啊,事实证明,鸡妈妈要我们做客,孩子们,一定要注意鸡妈的家才要有礼貌.在鸡妈妈的家门口,你必须先敲门.
2、当你看到鸡妈妈时,你必须先说“鸡妈妈好”.孩子们听到了吗？听着驾驶的音乐做了驾驶动作,来到了鸡妈的门口.在鸡妈妈打开门后,首先敲门,引导孩子说你好妈妈.母亲说,孩子们都很好.今天我为你准备了各种水果.现在让孩子们品尝各种水果！ 这时,引导孩子说谢谢鸡妈妈.在孩子吃水果的过程中,教师应该教育孩子各种好习惯.教育幼儿吃饭时,不要说话.孩子吃完水果后,会引导孩子们和鸡妈妈说再见.这时,电话响了,老师接了电话. 你好！你是谁？啊,你是一个鸭妈妈.好好.我们必须去. “原来的老师收到了鸭子母亲的邀请,让小朋友去母亲家做客.因为鸭子的母亲开了一家小吃店.她的糕点店今天开张了.今天,她想让孩子们品尝各种小吃
3、.老师知道孩子们想去,但孩子们一定要注意礼貌.5,听音乐开车,来到鸭妈妈的家门口.在看到鸭子的母亲之后先敲门,引导孩子说：妈妈,你好.当鸭妈请孩子们品尝小吃时,引导孩子说：谢谢你,妈妈鸭.吃完零食后,引导孩子说鸭妈,再见. “6,孩子们,今天的天气特别好,让我们出去玩“小猴子采摘桃子”游戏！孩子戴着猴子的头饰,带着音乐走出活动室.活动反映：本部分的教育活动,从内容到形式,特别适合小班的幼儿.因为小班的孩子更年轻,所以集中的时间更短.在课程开始时,首先使用动画图片DD鸡妈妈来关注孩子们的注意力.接下来是记录器中的鸡妈妈的话,吸引了幼儿.在整个教育活动中,教师永远不会忘记活动的目标,礼貌地走过整个教育活动,这样不仅孩子们快乐,而且孩子们也懂得基本的礼貌用语.