托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂.doc

上传人:白大夫 文档编号:3877109 上传时间:2019-10-01 格式:DOC 页数:2 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂.doc_第1页
第1页 / 共2页
托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

鸟羽音乐游戏:熊与蜜蜂鸟羽音乐游戏:熊与蜜蜂行动目标:通过音乐,幼儿可以通过相应的行动表达自己.2.参加反映活动快乐的活动.活动准备:1,录音带,录音机2,蜜蜂和熊的头饰活动程序:(a)报价今天,一位小客人来到我们班.听到了,是谁? (放蜂音乐)(2)理解,理解和表演音乐1.熟悉音乐:(1)孩子,你知道它是谁吗? (蜜蜂)(2)谁将学习小蜜蜂如何飞行(请让孩子们采取行动)2,了解音乐的表现(1)小蜜蜂有一对翅膀,幼儿园老师来学习小蜜蜂.(2)将小手放在腰部,一个接一个地移动,小脚趾被捡起并轻轻飘动. (老师和小孩听音乐做蜂动作)3,用同样的方法知道熊音乐(1)孩子,这是谁? (小熊)(2)熊今天也带来了一首好听的歌.让我们听听吧.你也可以跳出动作,所以熊可以看到孩子正在与它交朋友.(3)熊走得很慢,走路(坚持).(3)区分两段音乐的不同图像孩子们,一起来听音乐,和小蜜蜂一起跳舞.当我们听到蜜蜂的音乐时,我们将学会驾驶蜜蜂.当我们听到熊的音乐时,我们会跳熊.(4)结束听音乐并做相应的动作,学会成为蜜蜂和熊.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1