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大班纸打印课程计划：我父亲真的很渴望1,可以用简单的线条来表达父亲的外表特征和特征.2,联系我父亲的工作或某种行动状态,向父亲展示.3,可以用两种颜色来画画,突出爸爸之类,有一种自豪感.活动准备：孩子的手用刷子,吹纸,颜料活动程序：首先,通过音乐语言,引领父亲主题.1,我们的孩子唱画妈妈,妈妈关心我们,父亲也爱我们,让我们一起唱画爸爸.二,引导孩子谈谈我的爸爸真神气除了照顾你之外,你父亲会关心你平常做什么吗？你父亲去哪儿上班？你父亲在做什么？2,孩子讲述和介绍父亲的工作,让孩子知道孩子的父亲真的很有权势,会做这么有意义的工作.三,引导孩子观察孩子的书籍,激发孩子们的谈话：孩子的父亲是什么样的？你知道他们做了什么吗？1.带领孩子们在屏幕上阅读各种职业的爸爸,了解角色的基本特征,并鼓励孩子们在吹制的纸上大胆地画出一个令人眼花缭乱的爸爸.2.孩子们在吹制的纸上进行绘画创作活动,教师注重引导孩子掌握人物的动作和面部表情.3,在吹纸上,注意线条要光滑,4,用两种颜色刷,爸爸用一种颜色,背景用另一种颜色,注意突出主体.请孩子们来展示你的作品,并向你介绍你的父亲并表达你内心的骄傲.