《大班语言教案：小老鼠忙碌的一天.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言教案：小老鼠忙碌的一天.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班语课程计划：老鼠忙碌的一天1.大胆地想象,推测,并学会根据故事提供的线索清楚地表达.2.感受故事,体验大小老鼠的快乐情绪.活动准备：故事画面,由废料制成的帽子,各种装饰材料和一些厨房用品.活动程序：首先,解释故事的名称,引起幼儿的兴趣有一只可爱的小老鼠.它想谈谈你忙碌的一天.什么是“忙”？猜猜小老鼠在忙碌的一天忙什么？嘿!头上戴着这只小老鼠是什么意思？是吗？其次,分阶段观察图片并理解故事情节1.在故事的开头,小老鼠说,我找到了一个梦.猜猜小老鼠的梦想是什么？2.对小老鼠是什么？（1）小老鼠忙什么？（2）小老鼠收集了什么？（3）收集这些东西可以做些什么？3,要原创,你的梦想是制造一个特别的太
2、阳帽.（1）小老鼠用这些东西做了什么？（2）为什么小老鼠必须为大鼠标做帽子？（3）这是什么样的帽子？有什么特别的？（4）收到帽子后大老鼠是否开心？你为什么特别开心？最后的图片讲述了故事的结尾.（1）为了给母亲一个惊喜,他收集了什么,他做了什么？（2）猜猜老鼠和小鼠有哪些重要的任务？第三,欣赏“特殊”帽子,激发孩子的渴望.1.欣赏鼠标的特殊帽子并观察帽子中使用的材料.2.讨论：我们还可以为妈妈送礼物,可以使用哪些材料？驸故事：小老鼠忙碌的一天天气很热,阳光很热.那只大老鼠忙着翻过花园.小老鼠悠闲地摆动着,头上戴着他最喜欢的太阳帽.那只小老鼠对小老鼠喊道：“有很多土可以翻过来,过来帮忙！”我太忙了
3、,无法帮助你. “小老鼠慢慢回答,我正在考虑一些非常重要的东西！它摇摆不定,摇摆不定.我们一起种植.大老鼠说,在地上种下种子,他们会像梦一样绽放美丽的花朵. “我找到了一个梦想,想着怎么做. “小老鼠说.大老鼠低声说：找到你的梦想？大概什么都不想. “所以大老鼠去清理草地上的杂草.突然,小老鼠跳进手推车,躺在车里,发呆地盯着天空. “起来,帮我一起做事！”那只大老鼠哭了. “不,不,我真的很忙.小老鼠跑到屋顶,拿起雏菊. “热死了！”大老鼠擦了擦头上的汗水,揉了揉背部,拉起手推车,准备将杂草倒入垃圾桶. “扑通！”小车突然沉了下来 - 小老鼠又跳了起来.他坐在杂草堆上,把雏菊放在一起. “我不足以推动杂草,但也推动你！坠落,帮我把杂草杂草扔进垃圾桶！小老鼠将雏菊挂在脖子上,然后跳出车外.小老鼠没有除草杂草,而是捡起了很多三叶草,放在锅里.大老鼠不得不自己甩掉杂草. “小老鼠,你在干嘛？” “我正在收集鸟类的羽毛,我想实现我的梦想！” “嘿,你有梦想吗？不要说. “小老鼠发现了三根白色的羽毛：实现梦想并不容易！这时,大老鼠发现了一个大草莓：小老鼠来帮我搬草莓！ “现在没有,”小老鼠说,我得去厨房买东西. 大老鼠不得不从屋顶上取下草莓. “小老鼠在做什么？”这只大老鼠真的不明白.