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大班语言课程计划：诗歌 - 毕业诗活动目标1.体验诗歌中表达的情感,激发孩子和老师的怀旧情绪.2.培养孩子的记忆力和口语表达能力.3.引导孩子们理解诗歌内容并学会背诵.活动准备1.幻灯片：在幼儿园的一天2,诗歌录音带活动程序2,观看幻灯片：幼儿园的一天通过回忆幼儿园的日常生活,促使幼儿在幼儿园谈论最快乐的事情.老师：请邀请孩子们一起欣赏诗歌毕业诗,让我们听听诗歌中的内容吗？有些孩子还参加了艺术比赛,故事王游戏,舞蹈.还获得了各种奖项.引导孩子说出自己的话,欣赏第三段诗歌.让我们一起充分享受这首诗毕业诗请让孩子与老师背诵.第三,结束部分老师总结,集体唱歌老师再见了,事件自然就此结束.附：儿童歌曲毕业诗今天是我最后一次站在这里.老师和孩子们,我多高兴.几天后,我要上小学了.成为一年级小学生,了解更多知识和理由尽量穿红色围巾.亲爱的老师,阿姨,我有很多话要对你说：我第一次来这里的时候瘦小的,有时脾气暴躁.今天,站在这里仍然是我自己,脸上没有泥了.手帕和袜子都是自己洗的.会唱歌,跳舞,画画,讲故事,我理解很多真理.亲爱的老师,阿姨,我内心感谢你！再见,老师！再见,阿姨！我一定会来看你的.向您报告您的学业成绩！