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1、幼儿园小班手指游戏手指歌 教科书分析手指舔它为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子手的精细动作,还可以增强动作的协调性和手的灵活性,从而培养孩子的智慧.小班的孩子们处于手的技能发展的早期阶段. 手指歌这首歌很难操作,所以孩子们可以轻拍五个手指,这样孩子们就可以在这样的游戏中培养游戏的灵活性！活动1.感觉每只手上有五个手指,喜欢用手指玩游戏.2,可以在做相应的手指动作时读取歌曲.活动准备让孩子们学习手指游戏小手拍拍.【活动程序】首先,情境介绍：了解自己的小手孩子们,我们伸出你的小手,让我们来一起玩小手拍拍.小手拍,我的小手伸出来！小手拍,我的小手隐藏！小手轻拍,我的小手举起！小手和小手轻拍,我的小
2、手放在腿上！孩子,小手拍拍这很有趣吗？孩子们把小手拿出来,看到我们的小手有几根手指！老师：是的,我们的小手有五根手指.我们一起算吧！其次,学习儿童歌曲和玩手指游戏.（1）欣赏孩子们的歌曲,了解内容.1.老师在阅读歌曲时进行手指游戏.我们的手指可以和我们一起玩游戏.今天,老师为我们的孩子们带来了一首手指歌.歌曲中孩子的手指是什么类型的游戏？ （引导孩子们在孩子们的歌曲中说点,敲,捏,刮,轻拍）2,请再次听孩子们,听几下手指？敲了多少个手指？捏多少个手指？有多少手指在刮伤？拍了多少拍？（2）学习在播放歌曲时播放手指游戏.1.尝试在玩手指游戏时跟随教师的歌曲.我们刚听过孩子们的歌曲,还看过手指游戏.我们再听一听.将要阅读的孩子将与老师一起玩手指游戏.2,孩子们表演儿童歌曲.在小组之后单独（教师做适当的帮助）3,完成阅读歌曲和手指游戏.第三,总结得到改善.今天,我们学会了一个新的手指游戏手指歌.我们可以在免费的时候阅读和阅读.当我们有时间时,我们可以阅读自己的想法,拍摄,或者我们可以找到好朋友一起玩,我们也可以在家里与妈妈和爸爸一起玩.我们还有很多有趣的手指游戏,下次老师带我们的孩子再玩一次！附儿童歌手指歌一点点的手指（伸出一根手指指向宝宝）两根手指敲了敲（两根手指伸出来,拍了拍宝宝）捏住三根手指（轻轻捏住三个手指）四指划伤（将四根手指伸展在婴儿身上）五指拍了拍（两只手拍）1/3