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1、第 1 页 高三班主任 20XX 年工作计划1 特征码 mRGoepGYfZRXDdKSpizl 当孩子们进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关 注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为 高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多 的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师， 心理压力确实比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者 的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好 的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、 提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作： 一、日常生活中，帮助学生解决实际困难。 1.生活有节奏，有规
2、律。 督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间， 并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一 张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解学生生活实际。 第 2 页 高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了 解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助 学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和 毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成 功的花朵。 二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。 1.密切关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班
3、主任要密 切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生， 要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出 现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师 对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学 第 3 页 习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目 标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一 次考试中实现突破。 三、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动 态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量， 激发学
4、生的参与热情和对知识的渴望。 2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生 对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求 的欲望和对高考的亲近感。 4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法 巧、善沟通的班级管理队伍，全方徊斡氚嗉豆芾恚 妹恳晃谎 寄芨芯醯绞笔庇腥斯埽 率掠腥俗觯 屑喽健? 5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头 人、老师的好帮手、同学的贴心人。 第 4 页 6.树立榜样和典型，激励学生奋发向上。 初中班主任工作计划 总课题：进行立体科学赏识教育实验。 目标：着重培养学生的两种能力：一 自
5、我教育能力 二 自 学能力 初一上学期目标：1 培养良好习惯 2 激发学习兴趣 总设想：调动一切可以调动的力量。学校、家庭、社会相 结合，立体地、科学地教育孩子。以赏识为主，但必须是科学 的赏识，行之有效的赏识。是立体的赏识。让每个孩子都爱学 习，爱集体，爱劳动，有理想，守纪律。德智体美劳全面发展。 这是一个复杂的系统工程。要循序渐进，尽力每一步都能遵循 教育的规律，符合孩子们的心理。 具体设想： 开学第一天 第 5 页 第一件事：提前一小时到教室，和前来报道的学生一起整 理打扫教室卫生。黑板上书写：欢迎你，新同学。后面板报上 写：让梦想在这里起飞。写成美术字。要美观大方，有吸引力， 感染力。
6、 第二件事：登记，收学费等，登记一个，收一个。请熟识 可靠的小朋友帮忙。同学们之间可以互相谈论认识。忙而不乱， 要快。收起钱马上交给会计。 第三件事：安排座位。先按照大小个排队，由小到大坐好。 以后再做调整。因为事情太多。第一天下学不宜迟。 第四件事：发书本：有顺序，组织好学生。从打扫到发书 本，还能看看谁的能力强，谁热爱集体。 第五件事：临时指定班干部与科代表。愿意的举手。告诉 学生，是临时的，观察半个月后再正式选举。也给每个同学创 造机会。 第六件事：介绍自己与科任老师：大力强调优点，增强学 生与家长的自豪感与信心。但也不罗嗦。 第 6 页 第七件事：介绍学校环境与历史，如车棚、厕所、水房地 点等。特别强调安全，不能到施工地点玩。 第八件事：布置作业：记好作息时间与课程表。将书本包好 皮，将第二天要上的书本用具带齐，有时间写一篇日记，不强 求。写在稿纸上。题目：开学第一天的感受。写上姓名。第二 天主动交上来。